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2025年秋人美版小学美术三年级上册《第一单元多彩民艺》大
单元整体教学设计(2022课标)
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
《第一单元多彩民艺》立足于人美版教材的编排逻辑,以“民间艺术”为核心载体,系统整合了剪纸、年画、泥塑、布艺等传统工艺的入门知识。
本单元并非简单罗列艺术形式,而是紧扣“文化传承与创新”主线,将静态的民艺作品转化为动态的学习资源。例如,教材中“窗花里的故事”一课,
通过生肖剪纸引导学生观察纹样寓意,既训练造型能力,又渗透“以形表意”的东方美学思维。在内容深度上,避免过度专业化,聚焦三年级学生的认知特点——以直观感知为主,弱化技法难度,强调情感体验
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