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2025-北师大版小学数学六年级上册《第六单元比的认识》大单元整体教学设计(2).pdf

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    2025年北师大版小学数学六年级上册《第六单元比的认识》大

    单元整体教学设计（2022课标）

    一、内容分析与整合

    1.教学内容分析

    《比的认识》作为北师大版小学数学六年级上册第六单元的核心内容,

    是学生从算术思维向代数思维过渡的关键桥梁。本单元聚焦“比的概念本

    质、基本性质及其实际应用，涵盖比的意义、比的读写、比与分数除法的关

    联、比的化简以及按比例分配问题。教材通过生活化情境引导学生理解比是

    两个量相除的关系，而简单的数字组合。例如，以“果汁调配为例，学

    生需探究浓缩液与

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