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粤教粤科版一年级上册科学教学计划
一、学情分析
一年级学生刚步入小学,对世界充满好奇,具备一定生活经验,但认知多停留在表面,缺乏系统科学知识与探究能力。其思维以直观形象为主,注意力易分散,自主学习与合作能力有待培养。不过,他们积极好动、乐于参与,对新鲜事物充满热情,这为科学教学提供了良好基础。
二、教材分析
本册教材共设四个单元,内容紧密联系生活实际,以学生身边事物和现象为切入点,引导学生探索科学奥秘。
1.第一单元认识常见的物体:通过观察物体、物体分类、认识常见材料及金属,让学生了解物体和材料的基本特征,学会运用多种感官和简单方法进行观察与分类,培养观察和比较能力。
2.第二
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