小学科学基本仪器操作规范.pptVIP

小学科学常用实验操作

和常用仪器使用方法;;一、温度计;方法二

1在测量之前要先估计被测液体的温度；

2根据估计的温度选用量程合适的温度计。

3温度计的玻璃泡要全部浸没在待测液体中，但不要碰到容器底和容器壁。

4玻璃泡全部浸没在待测液体中要稍候一会儿。等它的示数稳定后再读数。

5读数时，玻璃泡要继续留在被测量液体中。

6视线要与温度计中液柱的上表面相平。正确记录测量结果要有数字和单位。;二、酒精灯;酒精灯;酒精灯的使用方法及注意事项;给固体物质的加热：;三、胶头滴管滴瓶;四、试管的使用方法

;方法二

1.普通试管可以直接加热，加热前先将试管外壁水擦干。

2.装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。

3.加热时须用试管夹，试管夹从试管底部向试管口套进，取的时候也从试管下部取出，夹在试管口中上部（接近试管口1/3）。

4.加热时先使试管均匀受热，然后在试管底部集中加热，并不断移动试管。试管应倾斜约45°，管口不要对着自己或他人。

5.向试管中倾倒液体，每次只能拿一个试管，但几个试管对比时，可以几个同时拿在手里（用大拇指和手掌）。

6.振荡试管时，拇食中三个手指拿住试管，手腕使劲而不是摆臂，用力振荡。试管里的液体受离心力，不会飞溅出来。

7.加热完的试管不能马上放入试管架，防止烫坏试管架。

8.清洗试管可以直接用清水振荡，也可以用试管刷。如果有必要须沾洗衣粉来刷。根据实验所用的药品，也可以选用酸、碱、酸性重铬酸钾洗液来清洗。清洗后的试管，内壁不应挂有水珠。

出错点：用手一把抓或将无名指和小指伸展开；位置靠上或靠下。

正确方法：“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。;振荡盛有液体的试管

;五量筒;五、量筒;六、弹簧测力计使用方法;七、天平;出错点：A．直接用手拨游码；B．托盘上不放或少放纸片；C．药品放错托盘；D．在托盘上放多了药品取出又放回原瓶；E．称量完毕忘记把游码拨回零点。

正确方法：正确操作要领是“托盘天平称量前，先把游码拨??点，观察天平是否平；不平应把螺母旋；相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放，左放称物右放码，镊子先夹质量大；最后游码来替补，称量完毕作记录，砝码回盒游码零，希望大家要记住”。使用时还应注意：A移动游码时要左手扶住标尺左端，右手用镊子轻轻拨动游码；B。若称取一定质量的固体粉末时，右盘中放入一定质量的砝码，不足用游码补充。质量确定好后，在左盘中放入固体物质，往往在接近平衡时加入药品的量难以掌握，这时应用右手握持盛有药品的药匙，用左手掌轻碰右手手腕，使少量固体溅落在左盘里逐渐达到平衡。若不慎在托盘上放多了药品，取出后不要放回原瓶，要放在指定的容器中。

;八、放大镜;九、石棉网;九、石棉网的使用方法;十、烧瓶;十一、锥形瓶;

;十二、集气瓶;十二、集气瓶与排水集气法;十三、广口瓶;十三、广口瓶;十四、漏斗;十四、漏斗与过滤（熟悉，重要）;玻璃棒;玻璃棒;试管;试管;坩埚:;坩埚:

用作蒸发、浓缩溶液和给固体加热的容器。

可用坩埚夹持，与三脚架或附铁圈的铁架台配套使用。可直接加热。加热后的蒸发皿不能直接放在实验台上，需垫上石棉网。;药品的取用;固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，有些块状的药品可以用夹取。用过的药匙或镊子要立即用干净的纸干净，以备下次使用。

①取用小颗粒或粉末状药品，用药匙或纸槽按“一斜、二送、三直立”的方法送入玻璃容器。

②取用块状或密度大的金属，用镊子按“一横、二放、三慢竖”的方法送入玻璃容器。

思考题：若不按上述方法取用，会造成什么后果？;;1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？;3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？;;注意事项：

①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；

②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；

③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。

④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。;（3）定量液体的取用：