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3第3节实验:探究平抛运动的特点刷基础
1.关于抛体运动,下列说法中正确的是()DA.将物体向空中抛出,物体就做抛体运动B.物体只在重力作用下的运动就是抛体运动C.因为平抛运动的瞬时速度方向时刻都在变化,所以它是变加速运动D.物体有一定的初速度,仅在重力作用下的运动为抛体运动
解析将物体向空中抛出,若空气阻力不可以忽略,这样的运动就不是抛体运动,故A错误;物体只在重力作用下运动,若初速度为零,物体做自由落体运动,不是抛体运动,故B错误;因为平抛运动的瞬时速度方向时刻都在变化,所以它是变速运动,但加速度不变,所以是匀变速运动,故C错误;物体有一定的初速度,仅在重力作用下的运动为抛体运动,故D正确.
关键点拨抛体运动是一种理想化模型,只有物体具有一定的初速度,且仅在重力作用下的运动才是抛体运动,若初速度沿水平方向,则为平抛运动.
2.[广东湛江2025高一下期末]“投壶”是古代宴饮时的投掷游戏,如图所示,投者在一定距离外,将箭投向壶中,不计空气阻力,则箭头()BA.在空中的轨迹是直线 B.速度的方向时刻在改变C.速度的大小可以保持不变 D.入壶时速度方向竖直向下
解析箭头有一初速度,只受重力,且重力与初速度不在同一直线上,所以箭头在空中的轨迹是曲线,速度的方向时刻在改变,故A错误,B正确;箭头运动中水平方向分速度不变,竖直方向分速度改变,则箭头速度的大小不断改变,故C错误;入壶时箭头有水平方向的分速度,则入壶时速度方向不可能竖直向下,故D错误.
3.[北京朝阳区2025高一下期末]教材中给出了多个“探究平抛运动的特点”的实验方案.?自由落体图1?
图2(2)用图2装置进行实验.①关于该实验的做法,合理的是_____.A.尽可能使用密度大、体积小的球进行实验B.轨道末端必须水平C.上下调节挡板时必须每次等间距移动D.实验中必须用到的器材有刻度尺和秒表AB
解析为了减小空气阻力的影响,实验中应尽可能使用密度大、体积小的球进行实验,故A正确;为了确保小球飞出轨道末端时速度方向水平,实验中轨道末端必须水平,故B正确;为了描绘出小球的轨迹上的位置,实验中需要上下调节挡板,但并不需要每次等间距移动,故C错误;为了测量位移,实验中必须用到刻度尺,由于根据水平与竖直方向分运动规律能够间接求出时间,实验中不需要用秒表,故D错误.
②实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球抛出后___.BA.只受重力 B.轨迹重合C.做平抛运动 D.速度小些便于确定位置
解析实验操作时,每次需将小球从轨道同一位置无初速度释放,其主要目的是使小球飞出轨道的速度大小一定,确保小球平抛运动轨迹重合.故选B.
??图3
?
?图(a)
?不需要解析光速很大,实验装置尺度较小,故不需要考虑红外线的传播时间.?????
(3)本实验有如下操作步骤,则实验操作的顺序应为_______;ACDB?
?
图(b)?CD?
?
5.[甘肃酒泉2024高一下期末]某实验小组通过实验研究发现:做平抛运动的小球在竖直方向上的运动规律跟自由落体运动的规律相同.于是又设计实验研究做平抛运动的小球在水平方向上的运动.如图所示,在靠近竖直墙面的水平桌面上固定一斜面体,小球从斜面上某点释放,滑到桌面上,然后从桌面边缘飞出做平抛运动.实验的操作步骤如下:?
(1)本实验中斜面和桌面的粗糙程度对实验的精确度是否有影响?______影响(填“有”或“没有”).没有解析同一组实验中,只要小球每次从斜面同一位置由静止释放,离开桌面边缘的末速度均相同,只是不同组实验中末速度大小不同,故本实验斜面和桌面的粗糙程度对实验的精确度没有影响.(2)在同一组实验中,小球从斜面上由静止释放时需满足什么条件?________________.从同一位置释放解析在同一组实验中,小球从斜面上由静止释放时需满足从同一位置释放.
(3)判断水平方向小球做匀速运动的条件是_____________________(用题设条件中的物理量表示).??
教材变式本题目由教材P13第1题演变而来.教材考查了探究钢球水平分速度特点的实验步骤,本题延伸考查了小球从斜面释放后做平抛运动的实验过程.
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