小学语文教师业务考试试题及答案.docxVIP

小学语文教师业务考试试题及答案

考试时长：120分钟满分：100分合格分数：60分

单位：________________姓名：________________分数：________________

一、单项选择题（每题2分，共20分）

《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出，语文课程核心素养不包括以下哪一项（）

A.语言运用B.思维能力C.审美创造D.文化传承

下列关于小学语文识字教学的说法，错误的是（）

A.要注重教给学生识字方法，培养识字能力

B.低年级识字教学应多采用机械记忆的方式

C.识字教学要与写字教学相结合

D.要引导学生在语言环境中识字

在小学语文阅读教学中，“默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字”是哪个学段的要求（）

A.第一学段（1-2年级）B.第二学段（3-4年级）

C.第三学段（5-6年级）D.第四学段（7-9年级）

下列不属于小学语文口语交际教学目标的是（）

A.能清楚、流利地讲述见闻，表达感受和想法

B.能主动参与讨论，敢于发表自己的意见

C.能准确默写课文中的重点段落

D.能认真倾听，乐于与人交流

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中“绿”字的用法属于（）

A.名词动用B.形容词动用C.使动用法D.意动用法

下列关于小学语文习作教学的说法，正确的是（）

A.习作教学应从三年级开始，低年级无需进行写话训练

B.要注重培养学生的写作技巧，不必关注写作兴趣

C.应鼓励学生写真情实感，反对抄袭和虚构

D.习作批改应以教师全批全改为主要方式，学生无需参与

下列作品中，不属于童话的是（）

A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《稻草人》D.《西游记》

在小学语文教学中，对学生进行语法知识教学的正确做法是（）

A.系统讲授语法规则，要求学生死记硬背

B.结合课文教学，渗透简单的语法知识

C.语法知识是次要的，无需进行教学

D.只在高年级进行语法知识教学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，第三学段学生应累计认识常用汉字（）个左右，其中2500个左右会写。

A.2000B.2500C.3000D.3500

下列关于小学语文综合性学习的说法，错误的是（）

A.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神

B.综合性学习应强调合作精神，培养学生的合作能力

C.综合性学习的内容和形式应固定不变，便于教师组织教学

D.综合性学习应注重培养学生的探究意识和探究能力

二、填空题（每空1分，共15分）

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程应致力于学生核心素养的形成与发展，核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的综合语言能力。

小学语文教学的基本理念是______、______、______。

识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。

阅读教学是学生、教师、______之间对话的过程。

口语交际教学的核心是______，要培养学生的倾听、表达和______能力。

习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注______，表达真情实感。

小学语文课程资源包括______和______两大类。

第三学段阅读教学要求，学生能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的______和______，体会其表达效果。

三、简答题（每题8分，共24分）

简述《义务教育语文课程标准（2022年版）》中对小学语文阅读教学的基本要求。

结合教学实际，谈谈如何培养小学生的写作兴趣。

简述小学语文识字教学的常用方法及教学建议。

四、教学设计题（21分）

请根据部编版小学语文三年级下册《荷花》一文，完成以下教学设计任务：

1.写出本节课的教学目标（6分）；

2.设计本节课的教学重难点（5分）；

3.设计一段课堂导入环节（10分