安徽省第二学期五年级数学期中基础测试试卷.docVIP

安徽省第二学期五年级数学期中基础测试试卷.doc

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安徽省第二学期五年级数学期中基础测试试卷

一、填空题(每空1分,共20分)

根据3.6×2.4=8.64,直接写出下面算式的结果:

3.6×0.24=()86.4÷2.4=()0.36×()=0.864

在○里填上“>”“<”或“=”:

5.78÷0.99○5.784.32×1.02○4.327.5÷1.5○7.5×1.5

一个平行四边形的底是8.5厘米,高是4厘米,面积是()平方厘米;与它等底等高的三角形面积是()平方厘米。

一个袋子里装有3个红球、2个黄球和5个蓝球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。

一个数的小数点向右移动两位后是361.2,这个数原来是(),把这个数缩小到原来的1/10是()。

一个三角形的面积是24平方分米,底是8分米,它的高是()分米;如果底扩大到原来的2倍,高不变,面积是()平方分米。

王师傅5小时加工零件420个,平均每小时加工()个,加工1个零件需要()小时(保留两位小数)。

一个梯形的上底是5米,下底是9米,高是4米,它的面积是()平方米;如果上底增加2米,下底减少2米,高不变,面积是()平方米。

一个数除以0.6,商是一个两位小数,商保留一位小数是3.0,被除数最大是(),最小是()。

一个盒子里装有形状、大小相同的10个球,其中有5个红球、3个白球和2个黑球,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是(),摸到白球或黑球的概率是()。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)

无限小数都比有限小数大。()

两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()

一个数乘以0.01,就是把这个数缩小到原来的1/100。()

方程一定是等式,但等式不一定是方程。()

一个平行四边形的高不变,底扩大到原来的3倍,面积也扩大到原来的3倍。()

三、选择题(每题2分,共10分)

下面算式中,商最大的是()。

A.5.6÷0.14B.5.6÷1.4C.5.6÷14D.5.6÷0.014

一个三角形的底和高都扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的()倍。

A.2B.4C.6D.8

下面图形中,对称轴最多的是()。

A.等腰三角形B.长方形C.正方形D.圆形

一个平行四边形的面积是48平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

A.24B.48C.96D.12

一个袋子里装有大小相同的6个红球和4个白球,从中任意摸出2个球,可能出现的结果有()种。

A.2B.3C.4D.5

四、计算题(共30分)

直接写出得数(每题1分,共8分)

0.25×4=3.6÷0.06=7.2×0.5=8.1÷0.9=

0.7×1.1=4.5÷1.5=0.36÷0.4=2.5×0.4×0.8=

列竖式计算(每题3分,共12分,带※的要验算)

(1)3.25×4.8=(2)7.8÷0.75=

(3)※5.4×1.06=(4)※12.6÷0.28=

脱式计算(能简算的要简算,每题3分,共10分)

(1)1.25×3.2×0.25(2)4.5×9.9+0.45

(3)7.8÷(1.3×0.2)(4)(2.8+3.6)×(1-0.75)

五、图形计算题(共10分)

计算下面图形的面积。(单位:厘米)(5分)

(图形描述:一个组合图形,由一个底为10厘米、高为6厘米的平行四边形和一个底为10厘米、高为4厘米的三角形组成,三角形的底与平行四边形的底重合。)

一个梯形的上底是4米,下底是10米,高是5米,在梯形中画一个最大的三角形,求这个三角形的面积。(5分)

六、解决问题(每题5分,共25分)

一块三角形的菜地,底是25米,高是16米,如果每平方米收白菜8.5千克,这块地一共可以收白菜多少千克?

妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉,苹果每千克6.4元,香蕉每千克5.5元,妈妈一共用了多少钱?

一辆汽车从甲地开往乙地,前2小时平均每小时行驶65千米,后3小时平均每小时行驶70千米,这辆汽车从甲地到乙地平均每小时行驶多少千米?

一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?

一个平行四边形的果园,底是120米,高是80米,如果每棵果树占地15平方米,这个果园一共可以种多少棵果树?如果每棵果树每年产水果85千克,这个果园一年可以产水果多少吨?

七、附加题(共10分,不计入总分)

一个梯形的面积是72平方厘米,上底是8厘米,下底是10厘米,高是多少厘米?如果在这个梯形中画一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是多少平方厘米?

一个袋子里装有红球、黄球和蓝球共20个,其中红球的个数是黄球

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