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余弦定理课件-高一下学期数学人教B版.pptx

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    9.1.2余弦定理人教B版（2019）必修第四册

    学习目标CONTENTS1.借助向量运算，探索三角形边长与角度的关系，掌握余弦定理，体现逻辑推理能力（重点）3.能应用余弦定理及变形公式进行边角转化，解决三角形相关的几何计算、证明问题，体现数学计算能力（难点）2.能应用余弦定理及变形公式进行边角转化，判定三角形的形状，体现逻辑推理能力（重点）

    课程引入利用如图(1)所示的现代测量工具，可以方便地测出3点之间的一些距离和角，从而可得到未知的距离与角.情境与问题：例如，如图(2)所示，A，B分别是两个山峰的顶点，在山脚下任意选择一点C，然后使用测量仪得出AC，BC以及∠ACB的大小.你能

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