2025年广州软件学院专任教师招聘140人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2025年广州软件学院专任教师招聘140人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、李某之子小李因父亲被张某伤害,遂与小学同学胡某商议为父报仇。二人决定在张某回家必经之路上设置路障,由胡某负责放哨,小李持木棍殴打张某,致张某重伤住院。关于二人行为,以下说法错误的是()。

A.小胡构成从犯

B.小胡构成教唆犯

C.小胡应承担次要责任

D.小李和小胡构成共同犯罪

【答案】:B

【解析】二人决定在张某回家必经之路设路障,一人负责放哨,一人用木棍殴打,致使张某重伤住院,此情况构成共同犯罪。共同犯罪中,在犯罪中起次要或者辅助作用的为从犯,小胡负责放哨,起到辅助作用,属于从犯,从犯应承担次要责任。而教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法,将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人,使其按教唆人的意图实施犯罪。案例中并未体现小胡有教唆行为,小胡不构成教唆犯。所以说法错误的是认为小胡构成教唆犯。

2、下列选项中,不属于行政管理职能的是:

A.执行国家意志

B.弥补市场缺陷

C.促进社会公平

D.行使司法权力

【答案】:D

【解析】行政管理职能是政府依法对国家社会事务进行管理时应承担的职责和所具有的功能。执行国家意志是行政管理职能的重要体现,政府通过一系列行政活动将国家的意志转化为实际行动;弥补市场缺陷也是行政管理的重要职能,市场机制存在一些固有缺陷,如外部性、公共物品供给不足等,需要政府进行干预和调控;促进社会公平同样是行政管理的目标和职能之一,政府可以通过制定政策、提供公共服务等方式来保障社会公平。而行使司法权力是司法机关的职责,司法机关包括法院、检察院等,它们独立行使司法权,与行政管理职能有着明确的界限。所以不属于行政管理职能的是行使司法权力。

3、网络购物:在线支付:货到付款()

A.走路:跑步:回家

B.交流:语言:文字

C.感冒:细菌性:病毒性

D.手术:中药:西药

【答案】:B

【解析】网络购物既能够在线支付,也能够货到付款;交流既能够通过语言,也能够通过文字。所以得出相应结论。

4、依据《中华人民共和国野生动物保护法》,国家对野生动物实行()保护。

A.分级分类

B.分级

C.分类

D.逐级逐类

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国野生动物保护法》规定,国家对野生动物实行分级分类保护。分级保护体现在区分国家重点保护野生动物和地方重点保护野生动物,国家重点保护野生动物又分为一级和二级,不同级别在保护措施、管理要求等方面存在差异。分类保护则是根据野生动物的种类、生态习性、受威胁状况等进行分类管理,如将野生动物分为水生野生动物和陆生野生动物等进行针对性管理。因此,对于野生动物保护采用分级分类是科学且符合实际管理需求的。而单纯分级不能全面涵盖野生动物在不同类别上的保护特点和需求,单纯分类也无法体现不同级别野生动物保护的力度差异,逐级逐类并非该法对野生动物保护的表述。所以正确答案是分级分类。

5、下列关于平行文的认识,错误的是()。

A.平行文没有格式要求

B.平行文是平行机关或不相隶属的机关之间的发文

C.非同一系统的任何机关相互行文都使用平行文

D.函是一种常见的平行文

【答案】:A

【解析】平行文是指向同级机关以及不相隶属的任何级别的机关行文,如函等。平行文是有格式要求的,公文都有其规范的格式,以保证公文的严肃性、准确性和规范性,所以“平行文没有格式要求”这种说法是错误的。平行文是平行机关或不相隶属的机关之间的发文,非同一系统的任何机关相互行文通常使用平行文,函是一种常见的平行文,这些表述都是正确的。本题应选错误的说法,答案为平行文没有格式要求。

6、“守株待兔”这一故事所蕴含的哲学意义()。

A.可能与现实

B.现象与本质

C.偶然与必然

D.原因与结果

【答案】:C

【解析】守株待兔故事中,兔子撞到树桩是一个偶然事件,而守株待兔者却把这一偶然事件当作必然会再次发生的情况,天天守在树桩旁等待兔子。这体现的是没有正确认识偶然与必然的关系,将偶然当作必然。可能与现实强调的是事物发展的可能性以及变为现实的条件;现象与本质主要是探讨事物外在表现和内在实质之间的联系;原因与结果侧重于揭示事物前后相继、彼此制约的关系。这些哲学范畴都不符合守株待兔所体现的哲学意义。所以该题应选体现偶然与必然的选项。

7、古诗云:“眼处欣生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗所蕴含的哲理相同的是()。

A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.近水楼台先得月,向阳花木易为春

D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

【答案】:A

【解析】题干诗强调亲身实践对创作的重要性。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”也突出实践出真知,与题干哲理相

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