原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班健康课《我会洗手》教学大纲
演讲人：
日期:
目录
02
故事与情景学习
01
课程引入
03
正确洗手方法教学
04
巩固与延伸活动
05
教具与资源
01
PART
课程引入
创设情境
通过“小手娃娃”演示洗手过程，吸引学生的注意力。
示范引导
形象生动
借助“小手娃娃”的可爱形象，加深学生对洗手的认知。
利用“小手娃娃”角色，激发学生的学习兴趣和参与度。
出示“小手娃娃”激发兴趣
讨论手的作用与卫生重要性
手的作用
让学生讨论手在日常生活和学习中的重要作用，如吃饭、写字、玩耍等。
卫生重要性
洗手习惯
引导学生认识到保持手部卫生的重要性，预防疾病传播。
强调养成良好洗手习惯的重要性，保护自己和他人健康。
1
2
3
互动提问：不洗手的后果
健康问题
提问学生如果不洗手会带来哪些健康问题，如细菌、病毒传播等。
社交影响
让学生思考不洗手在社交场合的影响，如被他人排斥、失去朋友等。
情感引导
通过讨论让学生认识到洗手的必要性，激发他们自觉洗手的意愿。
02
PART
故事与情景学习
故事情节
嘟嘟因为不爱洗手，手上的细菌在吃饭、玩耍时进入身体，导致肚子疼。
讲述《不爱洗手的嘟嘟》故事
角色设定
嘟嘟、细菌、医生、小伙伴等，通过角色互动展现洗手的重要性。
情感渲染
通过嘟嘟肚子疼和洗手的情节，让孩子们感受到洗手的必要性。
分析嘟嘟肚子疼的原因
细菌传播
嘟嘟不爱洗手，手上的细菌容易传播到食物和玩具上，再进入体内。
03
02
01
卫生习惯差
嘟嘟没有养成饭前便后洗手的习惯，细菌容易在肠道滋生。
免疫力下降
嘟嘟长期不洗手，免疫力下降，更容易生病。
饭前便后洗手是基本的卫生习惯，可以有效预防细菌传播。
引导思考：哪些情况必须洗手？
饭前便后
玩耍时手上容易沾染细菌，特别是接触脏物后要及时洗手。
玩耍后
咳嗽或打喷嚏时，飞沫可能带有细菌，接触后需洗手。
咳嗽打喷嚏后
03
PART
正确洗手方法教学
挽袖
打开水龙头，用水将双手淋湿，注意水温适中。
湿水
搓洗
取适量洗手液或香皂，均匀涂抹于手掌、手背、指缝和指尖，反复揉搓至起泡，持续搓洗20秒以上。
指导孩子将袖子挽到肘关节以上，防止溅水弄湿衣袖。
分步骤演示（挽袖→湿水→搓洗）
儿歌辅助记忆（附动作分解）
儿歌：小手小手洗一洗，手心手背搓一搓，指缝指尖洗一洗，洗出健康好身体。
动作分解
双手合十，手心相对，用力搓洗。
双手交叉，手心对手背，沿指缝搓洗。
双手交替，手心对手背，沿指缝搓洗。
双手握拳，大拇指放在掌心，旋转搓洗。
指尖在掌心揉搓，清洗指甲缝。
实操练习：分组模拟洗手流程
分组
将孩子分成若干小组，每组配备洗手池和洗手用品。
模拟洗手流程
教师指导孩子按照洗手步骤进行模拟洗手，确保每个孩子都能正确掌握洗手方法。
监督与纠正
在孩子洗手过程中，教师要全程监督，及时纠正错误，确保洗手效果。
04
PART
巩固与延伸活动
游戏目的
通过互动游戏，让孩子们了解洗手的正确步骤和每个步骤的重要性。
洗手分布图互动游戏
游戏内容
展示洗手分布图，让孩子们指出每个步骤的位置和名称，并模拟洗手的过程。
游戏规则
孩子们分成小组进行比赛，看哪个小组能最准确地指出洗手步骤并模拟洗手过程。
健康习惯讨论（如饭前便后洗手）
讨论主题
饭前便后洗手的重要性。
讨论内容
教师引导
让孩子们分享自己的经验和看法，了解洗手对预防疾病的重要性。
教师通过提问和示范，引导孩子们深入讨论，加深他们对健康习惯的理解和认同。
1
2
3
家庭任务：记录一周洗手情况
任务目的
让孩子们在实践中巩固洗手习惯，并学会记录和观察自己的洗手情况。
03
02
01
任务内容
让孩子们记录一周内每天洗手的次数、时间和洗手后的感受。
任务展示
孩子们在课堂上分享自己的记录，互相学习和评价，激发孩子们的洗手兴趣。
05
PART
教具与资源
手的卫生
介绍手上的细菌和病毒，以及它们如何传播疾病。
洗手的重要性
强调洗手的重要性，特别是在接触食物、上厕所后、打喷嚏或咳嗽后等情况下。
正确的洗手方法
展示正确的洗手步骤，包括用肥皂、搓洗双手、冲洗干净等。
洗手习惯的培养
通过趣味性的图片和故事，帮助孩子们养成洗手的习惯。
PPT课件内容设计要点
脸盆
用于去除手上的污垢和细菌，强调使用肥皂的重要性。
肥皂
毛巾
用于擦干双手，帮助孩子们掌握正确的洗手后擦干方法。
用于洗手，让孩子们了解用流动水洗手的重要性。
实物教具清单（脸盆/肥皂/毛巾）
通过小熊洗手的故事，让孩子们了解洗手的重要性。
延伸阅读推荐（卫生主题绘本）
《小熊洗手》
通过生动的插图和有趣的故事，向孩子们介绍细菌的传播方式和预防方法。
《细菌不是用来分享的》
以卫生为主题，通过超人的形象让孩子们了解各种卫生习惯和健康知识。
《卫生小超人》
感谢观看
THAN
文档评论（0）