迎端午扬传统主题班会策划案.pptxVIP

迎端午扬传统主题班会策划案

主题介绍活动策划宣传推广人员分工物资准备安全保障效果评估目录

01主题介绍

端午节起源于中国，据传是为了纪念古代爱国诗人屈原而设立的。端午节起源端午节的文化内涵端午节的文化传承端午节不仅是一个传统节日，更是一种民族文化的体现，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。通过举办端午节主题活动，可以弘扬传统文化，传承民族精神，增强民族自豪感和凝聚力。030201端午节的历史与文化

端午节的意义与价值弘扬爱国主义精神屈原的故事传递了爱国主义精神，激励人们为国家和民族的繁荣昌盛而努力奋斗。传承优秀传统文化端午节作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和民族精神，是传承中华优秀传统文化的重要载体。促进文化交流与认同端午节作为国际性的节日，有助于促进中外文化交流，增进国际社会对中国文化的了解和认同。

赛龙舟是端午节最具代表性的活动之一，通过划龙舟比赛弘扬团结协作精神。赛龙舟包粽子是端午节的传统习俗之一，通过亲手包粽子体验传统文化的魅力。包粽子人们会在门前悬挂艾叶和菖蒲，寓意驱邪避疫，保佑平安健康。悬挂艾叶、菖蒲端午节的活动与习俗

02活动策划

增强学生对端午节的认知和理解，弘扬传统文化。增进班级凝聚力，促进师生之间的交流与互动。通过实践活动，培养学生的动手能力和团队合作精神。活动目标

通过PPT展示、讲解等形式，让学生了解端午节的由来、历史渊源和传统习俗。端午节的起源和习俗介绍包粽子比赛诗词朗诵互动游戏组织学生进行包粽子比赛，让学生亲身体验端午节的传统文化，同时培养学生的动手能力。选取与端午节相关的诗词，让学生进行朗诵，感受传统文化的韵味。设计一些与端午节相关的互动游戏，增进师生之间的交流与互动，培养学生的团队合作精神。活动内容

开场白（5分钟）诗词朗诵（10分钟）互动游戏（20分钟）总结（5分钟）包粽子比赛（30分钟）端午节起源和习俗介绍（15分钟）班主任简要介绍活动背景和目的，激发学生的参与热情。通过PPT展示、讲解等形式，让学生深入了解端午节的由来、历史渊源和传统习俗。将学生分成若干小组，每组选派一名代表参加比赛。比赛结束后，班主任对获胜者进行表彰。选取与端午节相关的诗词，让学生进行朗诵。通过朗诵，感受传统文化的韵味。设计一些与端午节相关的互动游戏，增进师生之间的交流与互动，培养学生的团队合作精神。班主任对活动进行总结，强调活动意义和收获，同时提出希望和建议。活动流程

03宣传推广

学校公告栏班级微信群学校官方网站校园广播宣传渠学校的各个公告栏上张贴主题班会的海报，吸引学生关注。通过班级微信群发布主题班会的通知，提醒学生参加。在学校官方网站上发布主题班会的详细信息，方便学生了解。利用校园广播进行口头宣传，扩大主题班会的影响力。

主题班会的时间和地点明确告知学生主题班会的具体时间和地点，以便他们安排时间参加。主题班会的内容和形式简要介绍主题班会的内容和形式，包括端午节的历史、习俗、活动等，以及互动游戏、知识竞赛等环节，激发学生的兴趣。主题班会的目的和意义强调端午节的传统文化价值，以及通过主题班会弘扬传统文化的重要性。宣传内容

在主题班会前一周开始进行宣传推广，确保学生有足够的时间了解和准备参加主题班会。宣传时间

04人员分工

03负责现场管理在活动现场负责秩序维护、人员引导、应急处理等工作，确保活动的顺利进行。01负责整体策划和组织确定班会的主题、目的、时间、地点等，制定详细的活动计划，并负责活动的整体协调和组织。02负责宣传和推广通过各种渠道宣传班会活动，吸引更多的同学参与，同时负责活动的推广和传播。组织人员

按照活动计划参与各项环节，积极互动、交流，共同营造良好的氛围。参与班会活动根据需要，提前准备相关的活动材料，如端午节粽子、艾草等。准备相关材料在活动结束后，分享自己的感受和收获，提出意见和建议，为下次活动提供参考。分享个人心得参与人员

协助布置现场在活动开始前，协助布置现场，包括布置场地、摆放桌椅、悬挂横幅等。提供志愿服务在活动现场提供志愿服务，协助组织人员维护现场秩序、引导参与人员等。协助宣传推广协助宣传和推广班会活动，通过社交媒体等方式扩散活动信息，吸引更多人参与。志愿者

05物资准备

选择一个宽敞明亮的教室，可以容纳全班同学和活动设施。室内场地悬挂端午节相关的装饰物，如粽子、龙舟、艾草等，营造节日氛围。布置装饰活动场地

准备糯米、粽叶、线等材料和工具，供同学们学习包粽子。粽子制作工具印制有关端午节的趣味知识卡片，用于知识竞赛环节。端午知识卡片如制作简易的龙舟模型、纸鸢等，用于端午节相关的游戏。传统游戏道具活动道具

123购买或自制不同口味和馅料的粽子，供品尝和分享。粽子准备一些端午特色的传统小吃，如绿豆糕、五色饭等。端午特色小吃提供新鲜水果和清凉饮品，增加活动的丰富性。水