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- 2025-12-25 发布于天津
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(冀教版)二年级
上
第一课时
用口诀计算乘法和除法
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
能根据2~5的乘法口诀正确计算除法算式的商,能根据乘法算式写出对应的1-2道除法算式。
01
02
通过“分金鱼”“分乒乓球拍”等情境探究,经历“乘法算总数→除法分数量”的过程,理解乘除法的联系,掌握“看除数想口诀”的求商方法。
03
感受数学在生活中的应用,激发主动探究的兴趣,培养认真观察、积极思考的学习习惯。
温故孕新
把下面的乘法口诀补充完整。
()四十二
二()得八
三五()
()三得三
四()二十
四四()
()五一十
二()得六
五五()
三
四
十五
一
五
十六
二
三
二十五
情境导入
合作探究
(1)3种鱼一共有多少条?
5条
5条
5条
5×3=
15(条)
合作探究
(2)把15条鱼平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放几条?
把15平均分成3份,求每份是多少,用除法。
15÷3=
合作探究
1.先自己试着分一分,算一算,得出结果。
2.和小组成员互相交流自己的方法和答案,试着总
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