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2024年小学pep英语五年级上册教案9篇

1浮pep英语五年级上册教案篇1

1、本单元重点学习有关星期课程安排和周末活的表达方法。其中难点是A、B部分

Readandwrite中对话的匚头以及书面表达。另外Wednesday,Tuesday/ThursdaySaturday

等单词拼写难度较大，教师要采取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度。

2、Letstry部分是Letstalk中新句型的教学铺垫,在教学过程中可通过完成这项听力练习自

然引出新一轮的对话教学

小学pep英语五年级上册教案篇2

PEPJ浮英语五年级上册第复习2单元教案

五上Reyle2单位：沐镇中小主备人：顾秀丽教材分析：我的设计Reyle2是个

复习单元，它将4~6单元的重点内容筛选并融为一体，是对前三个单元知识的复习和整合。本

单元的句型Ian.../Thereis/are.../Where...?Its...等对培养学生会话能力起着极其重要的作

用，培养学生在特定语境内领悟和使用语言进行有意义交际的能力是小学英语教学的主要任务,

因此,要让学生充分理解和运用这些句型。教师要通过图片展示，借助实物等直观的教学手段，

完成真实的任务与活增强学生对语言的感受。随着学习内容的扩展，教师要有意识、有计划地

培养学生阅读理解和说话、写话的能力，增强学生的自信心，帮助学生克服学习中的畏难情绪。

单元教学目标：1.能力目标：a.能够听懂、表达有关家务劳的作指令。b.能够用介词短

语表示物体的方位。.能够用Therebe句型简单描述房子、自然公园和村庄。d.能够用

Therebe句型的一般疑问形式询问并作答。e.学唱歌曲。2.知识目标：a.掌握4~6单元的四

会单词和句子，要求学生能熟练的听、说、读、写。b.理解pairwork等部分的内容。.

了解Tasktime、Letshant等部分的内容。3.情感目标：了解生态环境的相关知识，培养

学生热爱劳、热爱大自然的美好情感。并通过情境中的语言操练学生能听II篇幅较长的语篇，

能基本记住并能借助提示复述短文，提高记忆的有效性。单元教学时间安排：第一课时：Lets

readLetshant第二课时：ReadandwriteTasktimeLetsplay第三课时：Listenand

hoosePairworkLetssing随着学习内容的扩展，教师要有意识、有计划地培养学生阅

读理解说话、写话的能力，增强学生的自信心，帮助学生克服学习中的畏难情绪。第一课时教

学内容：LetsreadLetshant我的设计教学目标：a.复习有关家务劳动的动词短语以

及运用句型Whatanyoudo?IanCanyou?Yes,1an\No,Iant.b.通过歌谣

熟悉十二个月的名称。教学重点：让学生把第四单元的中心语言融为一体，在具体情景中熟练

运用。教学难点：Letsread部分的对话认读、理解及运用。课前准备：词卡、录音机、

录音带教学过程Stepl:Preparation1.Letssing教师播放Ianhelp.的歌曲，孩不门边唱

边表演。2.Letshant.播放Letshant部分的录音，孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应

的短语小卡片。3.Look,askandanswer.教师出示短语小卡片，孩子根据卡片内容询问下一

个同学：Canyoumakethebed?Step2:Pre-readingT:Canyouookthemeals?Who

anookthemeals,yourfather