1.5 比大小 课件 北师大版数学四年级下册.pptVIP

1.5 比大小 课件 北师大版数学四年级下册.ppt

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比大小

比一比,在圆圈里填上“”“”或“=”。3825○382762○7265614○5613 8420○8430还记得怎样比较大小吗?想一想,然后完成左边的复习题。

姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩姓名成绩/米郑强2.97李娜3.13张华3.08跳远成绩左图是运动会上跳高运动员、跳远运动员的成绩,比较两项比赛中运动员的成绩高低。

0.69米=6分米9厘米0.8米=8分米0.8>0.690.69是69个0.010.8是80个0.010.8>0.690.80.69谁跳得高?姓名成绩/米王红0.69李娜0.8跳高成绩

2.97<3.08<3.13谁跳得最远?下面的做法你看懂了吗?姓名成绩/米王红2.97李娜3.13张华3.08跳远成绩

现在你能说一说,怎样比较小数的大小吗?先看整数部分,整数部分大的数就大。比较小数部分时,先比较十分位上的数,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,以此类推。

我们一起来总结一下整数比较大小和小数比较大小的异同吧!AB不同点:整数比较大小时,要先看位数,而小数比较大小时不能看位数。相同点:两者都是从高位比起,依次往下比。

1.在下图中找到1.2与2.1的位置,并比较它们的大小。()○()1.22.11.2<2.1

2.在○里填上“”或“”。0.793○0.94.03○4.34.89○4.915.01○5.0098.329○8.33 28.6○2.86

3.把下列各数按从小到大的顺序排列。 (1)0.4720.4070.724()()()(2)10.11.0011.10()()()()(3)6.076.727.06()()()0.4070.4720.7240.111.0011.106.076.727.06

4.在下面的()里填上适当的小数。5.1()5.27.09()7.12.9()3.04.12()4.135.127.0932.924.1234还有其他填法吗?较小数大小的方法:转化法、画图法、用小数计数单位相关知识你有什么收获?先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十分位上的数相同,再比较百分位上的数,以此类推。

完成课本第10页练一练第1-4题。

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