2026年山东中考物理一轮复习-情景式考点整合- 第八章 力和运动-常见的力 课件.pptxVIP

2026年山东中考物理一轮复习-情景式考点整合- 第八章 力和运动-常见的力 课件.pptx

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常见的力;知识梳理·过基础关;知识点1力及力的作用效果;力的三

要素;情境1踢足球

;知识点2弹力与弹簧测力计;弹

力;弹

?;情境3拉弓射箭

;知识点3重力;估测;情境5铅垂线

;知识点4摩擦力

?滑动摩擦力;大小(影

响因素);情境6手在桌面上滑动

;?增大或减小摩擦的方法;压力;情境7骑自行车

;考点1力及力的性质

例1(2025·枣庄滕州三模)小明和小刚相约打台球,小明用球杆将白球击出,白球撞击红球将红球击进球洞,如图所示,下列说法正确的是()

A.红球被击进球洞,说明力能改变物体的形状

B.白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力

C.小明使白球撞击红球侧边,因为力的作用效果与力的大小有关

D.白球撞击红球后白球运动方向改变,说明力的作用是相互的;【解题思路】

①红球被击进球洞或白球运动方向改变,都说明力能改变物体的运动状态。

②相互作用的两个力大小相等,方向相反。

③力的作用效果与力的作用点有关,所以要控制好白球撞击红球的位置。

④力的作用是相互的,白球撞击红球的同时,白球也受到红球的撞击力,所以白球的运动方向改变。;练1(2024·枣庄)如图所示,在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,松手后,下列说法正确的是()

A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力

B.甲先对乙施力,然后乙才对甲施力

C.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力

D.由于甲、乙两磁体没有接触,因此甲、乙之间没有力的作用;练2小华水平用力轻推矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用大小相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了,此过程说明力的作用效果与()

A.力的大小有关 B.力的方向有关

C.力的作用点有关 D.与以上三者都有关;练3(2024·枣庄)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆

地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管

朝向__________(选填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是

__________(选填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明______________________。?;练4【传统文化】[古???技术]如图为《天工开物》中描述南北方耕种时

情景的两幅图。图甲“北盖种”描述北方播种后,用驴拉石砣压土埋麦。

石砣压土的过程中,施力物体是(选填“驴”或“石砣”);图乙“南种

牟麦”描述南方播种后用脚压土,土地上会留下脚印,这说明力可以

(填力的作用效果)。?;考点2弹力及弹簧测力计

例2(1)如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F1拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F2、F3分别为()

A.4N0 B.04N

C.4N4N D.8N8N;(2)如图所示,若不计弹簧测力计和细线的重力,并忽略摩擦,则当水平拉力

F2为2.5N时,弹簧测力计静止,其示数为。?;(3)某小组在实验中使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针指在0.2N的位置,对此同学们提出了下列说法,其中正确的是 ()

A.先把指针调节到“0”刻度线,再进行测量

B.直接测出拉力后,再加上0.2N

C.该弹簧测力计不能使用,必须更换新的

D.因为实验总有误差,直接读出数值就可以;【易错提醒】

①弹簧伸长后两端的弹力相等,弹簧测力计示数为一端力的大小,即测力计只显示挂钩处力的大小。

②弹簧测力计的指针未调零时,仍可以测出拉力,记下测量时的示数,减去测量前的示数即可;测量前没有调零,直接读出数值的测量过程是错误的,测量值的偏差不是误差。;练5图甲为实验室常用的弹簧测力计,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相

连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为0.5N,

弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方

式固定在地面上,用3N的力竖直向上拉弹簧测力计,则稳定后图乙读数为

N,图丙读数为N。?;考点3重力及其相关计算

例3(多选)小明对重力有以下认识,其中正确的是()

A.物体的重力就是地球对物体的吸引力,所以同一物体的重力大小不变

B.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体

C.处于完全失重状态下的卫星,没有受到重力作用

D.重心不一定在物体上

E.重力方向总是垂直于物体的表面

F.公式G=mg表明地球附近的物体所受的重力跟它的质量成正比

G.规则物体的重心一定在其几何中心

H.1kg等于9.8N,重力方向总是竖直向

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