6.3 栽蒜苗(一)(用不同形式的统计图表示较大数据) 课件 北师大版数学四年级下册.pptxVIP

6.3 栽蒜苗(一)(用不同形式的统计图表示较大数据) 课件 北师大版数学四年级下册.pptx

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栽蒜苗(一)

(用不同形式的统计图表示较大数据)

激趣导入

同学们,我们在昨天的学习中,条形统计图的1格可以表示2个,那是不是还可以表示更多的数呢?那再什么情况下会遇到这样的问题呢?今天我们接着探究吧。

知识讲解

笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表

如果用1格表示1个、2个就太少了,所以我们要选择1格代表多少才合适呢?

1格代表100个比较合适。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

数量/个

300

600

500

500

700

1200

1000

你能根据上表中的数据制作统计图吗?

完成下面的统计图。

知识讲解

上星期卖出鸡蛋数量统计图

表示100个鸡蛋

知识讲解

上星期卖出鸡蛋数量统计图

1格表示100个鸡蛋。

练习巩固

先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪些数学问题?

国家

中国

贝宁

埃及

土耳其

尼日利亚

生产期/天

180

120

210

150

240

棉花生长期统计表

练习巩固

先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪些数学问题?

国家

中国

贝宁

埃及

土耳其

尼日利亚

生产期/天

180

120

210

150

240

棉花生长期统计表

尼日利亚棉花的生长期比贝宁多多少天?

240-120=120(天)

答:尼日利亚棉花的生长期比贝宁多120天。

练习巩固

下面是四(1)班同学家务劳动情况统计表。

家务劳动

洗袜子

洗碗

擦桌子

扫地

数量/个

2

4

16

18

完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多少人?

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

1格表示2人。

练习巩固

四年级口算比赛获前四名同学做对的题量如下表。

姓名

小明

小红

小强

小芳

做对题量/道

20

18

16

17

根据统计表制作条形统计图。

统计图中的1格表示多少比较合适呢?

1格表示4或者5比较合适。

20

16

12

8

4

小明

小红

小强

小芳

知识总结

01

02

在条形统计图中,1格即可以表示1,2,还可以表示10,100。我们要根据实际情况确定。

要选择合适的单位表示1格的大小。

课后作业

课本87页第2题

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