2026年山东中考物理一轮复习-情景式考点整合- 第十一章　简单机械 课件.pptxVIP

2026年山东中考物理一轮复习-情景式考点整合-;知识梳理·过基础关;知识点1杠杆及其平衡条件;平衡状态;情境1玩跷跷板

;知识点2杠杆类型的判断;情境3搬运木料

;知识点3滑轮(组)、斜面的特点;类型;类型;考点1生活中的杠杆模型

【考法1】杠杆的五要素

例1(2025·山东)小明使用筷子夹菜时,发现可将筷子视为杠杆。他用

学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析,如图所示。以下选项错误的

是()

A.F1为动力 B.l1为动力臂

C.F2为阻力 D.l2为阻力臂;【解题思路】

用筷子夹菜时,筷子绕其转动的固定点O为支点,手指对筷子的压力F1为动力,菜对筷子的压力F2为阻力,从支点O到动力F1作用线的距离l1为动力臂,从支点O到阻力F2作用线的距离l1+l2为阻力臂。;练1(2025·济南莱芜三模)如图是一种外型新颖的手动榨汁器。在A处用力下压手柄,容器中的水果受到挤压,可快速榨出果汁。此时,榨汁器手柄的杠杆模型是();【考法2】杠杆类型的判断

例2(2025·济南历下一模)成书于公元前388年的《墨经》记载的杠杆

原理中,将阻力臂叫“本”,动力臂叫“标”。下列图中的杠杆属于“本短标

长”的是();【解题思路】

根据题意可知,“本短标长”是指动力臂长、阻力臂短,属于省力杠杆。;练2下列生活中的杠杆,从省力或费力的角度分析,其作用不相同

的一组是();考点2杠杆作图

【考法1】作力和力臂

例3(2025·泰安岱岳一模)图甲为手抬哑铃,当将前臂从水平位置绕O点抬起哑铃时,前臂相当于一个杠杆,其简化图如图乙所示,请在图乙中画出对应的动力臂l1和阻力臂l2。;【解题思路】

①找点:找到杠杆的支点,就是杠杆绕其转动的点。

②画线:画出力(动力或阻力)所在的直线,注意力的延长线一定要画成虚线。

③作垂线段:从支点到力的作用线作垂线段,该段距离就是力臂。

④标符号:用双箭头(或大括号)把该段距离标出来。;练3(2025·遂宁)如图甲,拉行李箱时,可将行李箱视为杠杆,图乙是其简化图,O为支点,A为行李箱的重心。请在图乙中画出重力的示意图以及拉力F的力臂l。;【考法2】画最小动力

例4(2025·临沂郯城一模)如图甲是一款手动榨汁机,可以轻???实现无声榨汁。图乙是榨汁机的简化示意图。榨汁时,撑杆AOB可以看作一根绕O点转动的杠杆。请在图乙中画出最小动力F1。;【解题思路】

最长力臂为杠杆上离支点最远点与支点的连线。因此OA作为动力臂l1最长,垂直最长动力臂作出最小动力。;练4(2025·东营广饶校级一模)图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑。关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图(不计后备箱盖重),O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出在B点关上后备箱盖的最小动力F1及其力臂l1。;练5(2025·日照东港一模)在图中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F1的示意图和阻力的力臂l2。;考点3杠杆的平衡条件及其应用

【考法1】判断杠杆是否再平衡

例5(2025·济宁泗水一模)在探究杠杆平衡条件的实验时,小明突发奇想,想验证一下在如图处于水平平衡的杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆是否还会平衡,你的结论是()

A.仍然平衡 B.右端下降

C.左端下降 D.匀速转动;【解题思路】

设杠杆上每一格的长度为L,每个钩码的重力为G,在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码时,左侧动力与动力臂的乘积为3G×3L=9GL,右侧阻力与阻力臂的乘积为4G×2L=8GL,因为9GL8GL,所以杠杆左端会下降。;练6(2023·威海)如图所示,将若干重物放在4个自制天平的秤盘上,放入重物前天平在水平位置平衡,放入重物后天平都向右倾斜,秤盘最终落在桌面上。若不改变秤盘的悬挂位置,仅将重物左右互换,互换后可能重新在水平位置平衡的天平是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁;【考法2】判断动力大小变化

例6(2025·济南)如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图,在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F,使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置,忽略小车受到的重力,此过程中力F的大小()

A.一直减小 B.一直增大

C.先减小后增大 D.先增大后减小;【解题思路】

将重物与小车视为整体,是一个以O点为支点的杠杆,重物所受的重力为阻力,力F为动力,则小车转动过程中,阻力不变,阻力臂一直减小,动力臂不变,根据F1l1=F2l2可知,动力F一直减小。;练7(2025·济南历城二模)小明发现学校走廊的窗户可以从底部推开(如图甲),在他沿水平方向用力将窗户缓慢推开的过程中(如图乙),所用水平推力的大小将()

A.逐