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暑假训练04
根底练
1.x=5-12，y=5+12，那么x2+xy+y
2.等腰三角形的两条边长分别为1和5，那么这个三角形的周长为()
A.2+5B.1+25C.2+25或1+25D.1+5
3.x+y=3+2，xy=6，那么x2+y2的值为(
4.在矩形ABCD中，AB=23-2，BC=6+1，那么矩形ABCD的面积是(
23-22-4
5.a+1a=7，那么a-1a
A.33C.±3 D.±
6.假设(3+3)2=a+b3(a、b为实数)，那么a+b等于()
7.如图，在数学课上，老师用5个完全相同的小长方形在无重叠的情况下拼成了一个大长方形，小长方形的长为310、宽为210，以下是四位同学对该大长方形的判断，其中不正确的选项是()
A.大长方形的长为610B.大长方形的宽为510
C.大长方形的长为1110D.大长方形的面积为300
8.假设一个长方体的长为26cm，宽为3cm，高为2cm，那么它的体积为cm3.?
9.a2-b2=6，a-b=3，那么a+b=.?
10.y=x-1-1-x
11.假设a=3-2017，那么代数式a2-6a+9的值是.?
12.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=10+2，BC=10
(1)Rt△ABC的面积；
(2)斜边AB的长；
(3)AB边上的高.
提升练
13.线段a，b，c，且线段a，b满足|a-48|+(b-32)2=0.
(1)求a，b的值.
(2)假设a，b，c是某直角三角形的三条边的长度，求c的值.
14.著名数学家斐波那契曾研究了一列数，这列数被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列的一列数称为数列)，这个数列的第n个数为15[(1+52)n-(1-52)n](n为正整数)，例如：这个数列的第8个数可以表示为15[(1+5
(1)这个数列的第1个数；
(2)这个数列的第2个数.
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