2025年小小班工作总结(2篇).docx

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2025年小小班工作总结(2篇)

2025年春季学期,我们小小班迎来了28位平均年龄3岁的幼儿。面对孩子们初入园时的哭闹、焦虑,以及生活自理能力的不足,我们从建立安全感入手,通过三三制适应策略帮助幼儿平稳过渡:每天晨间开展15分钟妈妈的拥抱活动,让教师轮流给予每个孩子肌肤接触安抚;创设迷你家庭角,投放仿真厨房玩具和柔软抱枕,满足幼儿退行期的情感需求;设计渐进式分离方案,第一周允许家长陪同1小时,第二周缩短至30分钟,第三周实现独立入园。经过两个月的适应,班级日均哭闹时长从最初的40分钟降至5分钟以内,26名幼儿能主动向家长说再见,22名幼儿学会独立用勺子吃完半碗饭菜。

在生活自理能力培养方面,

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