第15课 《两次鸦片战争》教学设计 (2).docxVIP

第五单元晚清时期的内忧外患与救亡图存

第15课两次鸦片战争

本课是人教版必修上册《中外历史纲要》第五单元第16课《两次鸦片战争》，本课通过三个子目（19世纪中期的世界与中国、两次鸦片战争、“师夷长技以制夷”）讲述两次鸦片战争的概况，从而认识鸦片战争与中国社会转型的关系。

【唯物史观】

通过学习，运用联系发展、客观辩证的方法，评价两次鸦片战争的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。

【时空观念】

通过《鸦片战争的冲击与因应》教科书和配套课件，认识两次鸦片战争所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

【史料实证】

通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，实证两次鸦片战争的原因、经过、特点、影响，提高学生探究分析历史问题的能力。

【历史解释】

引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识鸦片战争打开了中国的门户，中国社会开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后，中国半殖民地化程度加深，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

【家国情怀】

通过教学让学生认识鸦片战争时期睁眼看世界的仁人志士的主张，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀。

1.重点：两次鸦片战争的原因、结果与影响

2.难点：多角度认识两次鸦片战争的时空背景和历史影响以及鸦片战争性质

1.利用网络资源进行前期课前准备，提出问题请教师有目的性地准备课程资料。

2.学生课前预习，查阅相关背景资料，搜集有关资料。

【课堂导入】

通过相关视频《复兴之路-鸦片战争》，导入本课学习。

请同学们观察视频，视频讲述的是19世纪中国和英国的社会背景和战争爆发的相关原因。大家思考一下，通过相关视频《复兴之路-鸦片战争》，导入本课学习。

请同学们观察视频，视频讲述的是19世纪中国和英国的社会背景和战争爆发的相关原因。我们再结合图片，大家思考一下，19世纪中期的英国与中国有何差异？（从政治经济军事外交方面思考？）

【讲授新课】

一、19世纪中期的世界与中国

问题情境

请同学们结合教材内容，指出19世纪中期的世界与中国的形势如何？

自主学习

1、19世纪中期的世界形势：19世纪中期，世界形势发展到全新的格局。工业革命后半个多世纪，资本主义生产方式在英、法、美等国逐渐占据主导地位。英国社会生产力飞速增长，对产品市场和原料的需求越来越强烈，争夺殖民地的斗争日趋激烈。当时，英国掌握着资本主义世界的霸权。英国在美洲、非洲夺取殖民地的同时，把目标对准了亚洲。法国从越南打开侵入亚洲的缺口。19世纪40年代，俄国势力侵及中国东北和新疆地区。世界主要殖民主义国家都把矛头指向了中国。美国商人活跃于世界各地，美国资产阶级成了英国侵华的帮凶。

学生思考后得出

19世纪中期的中国形势：当欧洲进入资本主义发展时代，清政府作为中国的统治者对世界形势的变化浑然不觉。中国社会仍然停留在封建社会，君主专制统治仍很顽固。自给自足的小农经济是主要的生产方式，科技处在传统状态。武备落后，八旗和绿营作战能力很差，使用的武器主要是冷兵器，远远落后于英国的热兵器。社会阶级矛盾正在激化中，各地农民起义此起彼伏。

师总结：综上所述，中国是落后的封建社会，英国是先进的资本主义社会。

过渡：19世纪上半叶航海工具主要是帆船,从英国航行到中国必须绕过非洲好望角,需要2-3个月,相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢？

硝烟起，接下来我们一起来探究鸦片战争爆发的原因。

二、两次鸦片战争

请同学们阅读教材内容，指出第一次鸦片战争爆发的具体原因是什么？

（一）第一次鸦片战争（1840-1842）

师：通过材料中国出产的茶叶以及丝绸带给西方巨大的贸易逆差，以致于英国等西方国家的商人不得不向中国输入巨额白银以换取这些物资；为了解决贸易逆差的问题，英国的一些居心叵测的官员决心利用鸦片来扳回局面。

就有了，以下

（1）具体原因：英国为扭转贸易逆差，向中国走私鸦片。

问题情境

请同学们阅读教材内容，指出第一次鸦片战争爆发的直接原因是什么？战争的经过与结果如何？

自主学习

（2）直接原因：鸦片战争前，外国鸦片商人逐年扩大对华鸦片走私，使中国一年流失的白银在1000万两以上。面对广州外海的鸦片走私，道光皇帝特命湖广总督林则徐前往广州严厉禁烟。林则徐将英美鸦片商人呈缴的走私鸦片烟土2万多箱，在虎门海滩公开销毁。此举向世界表明了清政府禁烟的决心和弃绝毒品的道德心。英国大鸦片贩子认为中国禁烟措施损害了英国的利益，英国议会通过决议批准政府对华发动战争。

过渡：有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？

问题探究：

有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种