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Module10Ontheradio;;1.会认读本单元的新单词。
2.能听懂简单的英文广播，能提取其中的细节信息并进行推断。;Pre-listening——newwords;;/d?rekt?;daIrekt?/
/???/
/?ra?nd/
/?v?Id/;/b?kgra?nd/
/n??n?l/
/Int?n??n?l/
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/Int?vju:/;While-listening——Activity1;While-listening——Activity2;Nowcompletethenotes.;Theresnoexplanationforatoughlife.Theresnoexplanationforatoughlife.TheresnoexplanationforatoughlifeTheresnoexplanationforatoughlife;;culture;;;;;;;;[观察1]Weshouldavoidmakinganynoiseinthebackground!
我们应该避免背景中出现任何杂音!
Weshouldavoidtherushhour.
我们应该避开交通高峰期。
[探究]avoid的常见用法如下:
(1)avoiddoingsth.避免做某事
(2)avoidsb./sth.躲避某人/某物;[拓展]类似的后接动名词的动词:
enjoy喜欢,finish完成,suggest建议,keep一直,practise练习,mind介意,miss错过。
[助记口诀]巧记后接v.-ing形式的动词口诀:
喜欢(enjoy)按照建议(suggest),一直(keep)练习(practise),直到完成(finish),避免(avoid)错过(miss)任何内容引起老师介意(mind)。;;[观察2]Wecollectthelatestnationalandinternationalnewsandwritereportshere.
我们收集最新国内外的新闻,并在这里写报道。
[探究]national由“nation+后缀-al”构成。常见搭配:NationalDay国庆节;nationalhero民族英雄;nationalflag国旗。;[拓展](1)national加前缀inter-构成international,表示“国际的;世界的”。
Linglinghaseverstudiedinaninternationallanguageschool.
玲玲曾经在一所国际语言学校学习。
(2)national的名词形式为nation,意为“国家”。
[辨析]nation与country;;[观察3]Wedidinterviewswiththebigsportsstarsyesterday.
昨天,我们采访了体坛巨星。
Howmanyapplicantsdidyouinterviewforthisjob?
你对多少位申请这个职位的人进行了面试?
[探究](1)interview作名词时,为可数名词,意为“___________”;doaninterviewwithsb.意为“”。?
(2)interview作动词时,常见搭配是interviewsb.(forsth.),意为“(因某事)对某人进行面试”。;[拓展]interviewsb.aboutsth.意为“就某事采访某人”。
Thejournalistinterviewedthemayoraboutthepollution.
这位记者就污染问题采访了市长。;;[观察4]Thankyouforshowingusaround.
感谢你带我们参观。
[探究](1)thanksb.for…意为“因……而感谢某人”,相当于“thanksfor…”,其中,for是介词,后接名词、代词或动名词。
(2)showsb.around意为“带某人参观”,相当于takesb.around。
Letmeshowyouaroundourschool.
让我带你(们)参观一下我们学校吧。;[拓展]show短语知多少:;;[观察5]Sokeepstudying,andIhopethatyoucanjoinusoneday.
所以,继续学习吧,我希望有一天你能加入我们。
[探究]keep(on)do
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