2.8-有理数的混合运算学生版七年级数学上册同步精品讲义苏科版.docxVIP

有理数

2.8有理数的混合运算

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课程标准

课标解读

1.进一步掌握有理数的混合运算.

2.会用科学记数法表示大数.

1．能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算,并会用运算律简化运算。

2．能用计算器进行较繁杂的有理数混合运算,注意培养自己的运算能力及综合运用知识解决问题的能力。

知识精讲

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知识点01有理数的混合运算

有理数混合运算的顺序：(1)先乘方，再乘除，最后加减；(2)同级运算，从左到右进行；(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行．

【微点拨】

〔1〕有理数运算分三级，并且从高级到低级进行运算，加减法是第一级运算，乘除法是第二级运算，乘方和开方(以后学习)是第三级运算；

在含有多重括号的混合运算中，有时根据式子特点也可按大括号、中括号、小括号的顺序进行．

在运算过程中注意运算律的运用．

【即学即练1】1．计算：〔〕

A．1B．0 C． D．

【知识拓展】

应用四个原那么

1、整体性原那么：乘除混合运算统一化乘，统一进行约分；加减混合运算按正负数分类，分别统一计算，或把带分数的整数、分数局部拆开，分别统一计算。

2、简明性原那么：计算时尽量使步骤简明，能够一步计算出来的就同时算出来；运算中尽量运用简便方法，如五个运算律的运用。

3、口算原那么：在每一步的计算中，都尽量运用口算，口算是提高运算率的重要方法之一，习惯于口算，有助于培养反响能力和自信心。

4、分段同时性原那么：对一个算式，一般可以将它分成假设干小段，同时分别进行运算。如何分段呢?主要有：(1)运算符号分段法。有理数的根本运算有五种：加、减、乘、除和乘方，其中加减为第一级运算，乘除为第二级运算，乘方为第三级运算。在运算中，低级运算把高级运算分成假设干段。一般以加号、减号把整个算式分成假设干段，然后把每一段中的乘方、乘除的结果先计算出来，最后再算出这几个加数的和．

把算式进行分段，关键是在计算前要认真审题，妥用整体观察的方法，分清运算符号，确定整个式子中有几个加号、减号，再以加减号为界进行分段，这是进行有理数混合运算行之有效的方法．

(2)括号分段法，有括号的应先算括号里面的。在实施时可同时分别对括号内外的算式进行运算。

(3)绝对值符号分段法。绝对值符号除了本身的作用外，还具有括号的作用，从运算顺序的角度来说，先计算绝对值符号里面的，因此绝对值符号也可以把算式分成几段，同时进行计算．(4)分数线分段法，分数线可以把算式分成分子和分母两局部并同时分别运算。

知识点02科学记数法

把一个大于10的数表示成的形式〔其中是整数数位只有一位的数，l≤||10，是正整数〕，这种记数法叫做科学记数法，如＝.

【微点拨】

〔1〕负数也可以用科学记数法表示，“〞照写，其它与正数一样，如=；

〔2〕把一个数写成形式时，假设这个数是大于10的数，那么n比这个数的整数位数少1.

【即学即练2】2．2021年新冠疫情在全球局部国家迅速蔓延，截止美国东部时间11月8日，美国感染新冠病毒的人数到达9940000人，数字9940000用科学记数法可以表示为〔〕．

A． B． C． D．

【知识拓展1】

掌握运算技巧

〔1〕、归类组合：将不同类数(如分母相同或易于通分的数)分别组合；将同类数(如正数或负数)归类计算。

〔2〕、凑整：将相加可得整数的数凑整，将相加得零的数〔如互为相反数〕相消。

〔3〕、分解：将一个数分解成几个数和的形式,或分解为它的因数相乘的形式。

〔4〕、约简：将互为倒数的数或有倍数关系的数约简。

〔5〕、倒序相加：利用运算律，改变运算顺序,简化计算。

〔6〕、裂项相消法:但凡带有省略号的分数加减运算，可以用这种方法

〔7〕、正逆用运算律：正难那么反,逆用运算定律以简化计算。

乘法分配律a(b+c)=ab+ac在运算中可简化计算．而反过来，ab+ac=a(b+c)同样成立，有时逆用也可使运算简便.

【知识拓展2】

理解转化的思想方法

有理数运算的实质是确定符号和绝对值的问题。

有理数的加减法互为逆运算，有了相反数的概念以后，加法和减法运算都可以统一为加法运算．其关键是注意两个变：(1)变减号为加号；(2)变减数为其相反数。另外被减数与减数的位置不变．例如〔-12〕-(+18)+(-20)-(-14)．

有理数的乘除也互为逆运算，有了倒数的概念后，有理数的除法可以转化为乘法。转化的法那么是：除以一个数，等于乘以这个数的倒数。

乘方运算，根据乘方意义将乘方转化为乘积形式，进而得到乘方的结果(幂)。

因此在运算时应把握“遇减化加．遇除变乘，乘方化乘〞，这样可防止因记忆量太大带来的一些混乱，同时也有助于学生抓住数学内在的本质问题。

总之，要到达转化这个目的，起决定作用的是符号和绝对值。把我们所学的有理数运算概括起来。可