口腔病人的病史简介.pptxVIP

口腔护理;口腔健康标准及相关措失;;正常PH值为6.6~7.1;;;部位/分值;;正确握法

使用镜子

时间：早晨起床、晚上临睡，进食后

位置：牙刷涵盖住一点点牙龈，刷上牙时刷毛向上对准牙齿与牙龈交换处，与牙齿呈45度角。刷下牙刷毛则向下斜

方法：快速的环形来回振颤，每两颗牙约刷十次后再换另两颗牙

力度适当、按照顺序

清理牙菌斑易于堆积的地方;;;02.一般问题口腔护理方法;保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。;02.一般问题口腔护理方法;溶液名称;;;;;预防与处理;预防与处理;预防与处理;预防与处理;预防与处理;预防与处理;多玩设计医院;感谢聆听;赠送以下课件;新课导入;;了解作者;整体感知;遵循淤塞应验;根据提示，借助文中关键语句，说说这首诗主要写了一件什么事。;;;;拓展延伸;池子啊，你整日________，你留恋_____________的生活，你忘记了____________的自然规律，最终，你______________。

河流啊，你总是___________，你不顾____________，你懂得________的自然规律。至今，你___________。;才能不利用就要衰退，

它会逐渐磨灭；

才能一旦让懒惰支配，

它就一无所为。;这一节诗是对全文的总结，点明了文章的主题，也就是这首寓言诗的寓意，作者由日常生活中常见的现象，悟出了生活的哲理，即才能要充分利用，否则就会逐渐消退。再有才华的人，如果不勤奋，也会一事无成。;生活中有没有同池子与河流一样的人呢？

这则寓言给了你什么启示？我们在生活和学习中应该怎样做呢？;河水因为乐于奉献，不知疲倦地劳作，才永久不息地流淌。我们应该像河流一样，充分发挥自己的力量为他人，为社会做贡献，这样生命才更有意义。;推荐阅读。;谢谢大家！