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习题及解析
1.小薇通过给她远在山东的姐姐发送了一条节日祝福,在网络中传输时,首先会被封
装成什么?
A.电子邮件
B.压缩文件
C.数据包
D.网页
:C.数据包
解析:当小薇通过发送消息时,这条消息首先会被封装成数据包。在网络通信中,所
有的数据都需要被打包成数据包的形式,以便在网络上传输。
2.小明想要给他的朋友通过QQ发送一条消息,当他将消息编写好并点击发送后,这条数
据需要被编码并打包成数据包,请问对方计算机收到数据后,是通过什么来区别数据是发给
还是QQ的?
A.源端
B.目的端
C.源IP地址
D.目的IP地址
:B.目的端
解析:在TCP/IP协议中,目的端用来标识接收方的应用程序。不同的应用程序通常会
绑定到不同的端,因此可以通过目的端来区分数据是发给QQ还是。
3.小明想要给他的朋友通过QQ发送一条消息,当他将消息编写好并点击发送后,这条数
据在发送过程中被分割成多个小块,并附上了额外的数据以确保正确传输。请问,这个添加
额外数据的过程在TCP/IP协议中称为什么?
A.数据传输
B.数据路由
C.数据编码
D.数据
:C.数据编码
解析:在TCP/IP协议中,数据在发送之前会被编码,也就是加入必要的头部信息,如源地
址、目的地址、校验和等,以确保数据能够正确传输。这里的“数据编码”是指将原始数据转
换成适合网络传输的形式的过程。
4.在学校的课上学习了网络协议的重要性。她了解到,网络协议规定了计算
机之间数据传输和通信的规则。在TCP/IP协议中,哪一层负责将数据给适当的应用程
序?
A.应用层
B.传输层
C.网络层
D.接口层
:A.应用层
解析:在TCP/IP协议栈中,应用层负责与应用程序交互,并将数据传递给适当的程序。因
此,应用层是负责将数据给适当的应用程序的一层。
5.小刚在学习了TCP/IP协议的分层处理机制后,他分层思维在解决复杂问题时的重
要性。当他需要组织一次学校的科学展览活动时,他决定将任务分解为几个层次:展览
确定、展位布置、展品收集和活动宣传。请问,小刚的这种做法如何帮助他更有效地组织活
动?
A.使任务更加明确
B.便于任务分配
C.容易发现问题并解决
D.以上所有选项
:D.以上所有选项
解析:小刚通过将复杂的任务分解为几个层次,使得任务更加明确,便于任务分配给不同
的团队成员,也更容易发现问题并及时解决。因此,选项D包含了所有正确的选项。
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