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教学目标：
第一课时：重点把握小说的情节线索，分析环境描写的作用。
第二课时：分析主人公林冲形象。
第三课时：分析细节描写（道具的选择）的作用。
本节课为第三课时。
;;从情节看林冲性格的发展变化;
武艺高强，扶危济困
正直善良，侠肝义胆
忍辱负重，随遇而安
忍无可忍，反抗杀敌;总结作者塑造人物形象的方法;;1描写的方式
（1）直接描写风雪
（2）侧面描写风雪;其他细节描写及作用;同学们拿出预习成果，明确：;这节课我们大家一起来分析刀、火、酒葫芦、酒石头、风雪、花枪、钥匙等几个很有意思的道具;合作讨论——道具的作用;;合作讨论二：“刀”的作用;合作讨论三：“酒葫芦”、“酒”的作用;合作讨论四：“石头”的作用;合作讨论五：“钥匙”的作用;总结提升
总结提升——小说中设置道具的意义
-;
一壶浊酒，十分惆怅。
漫天风雪，无尽悲伤，
正义已死，问苍天，路在何方？
熊熊烈火，长天茫茫！
壮士心，英雄泪，空飞扬！
一把刀，一杆枪，
把江湖走尽，
不再彷徨！
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