2025届四川省内江市名校八上数学期末学业水平测试试题含解析.docVIP

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2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,D,E分别在AB,AC上,,添加下列条件,无法判定的是()

A. B. C. D.

2.若点P(1﹣3m,2m)的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P一定在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.根据下列条件作图,不能作出唯一三角形的是()

A.已知两边和它们的夹角 B.已知两边和其中一条边所对的角

C.已知两角和它们的夹边 D.已知两角和其中一个角所对的边

4.如图,是我们学过的用直尺和三角板画平行线的方法示意图,画图的原理是()

A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行

C.内错角相等,两直线平行 D.同旁内角互补,两直线平行

5.下列命题中,属于真命题的是()

A.三角形的一个外角大于内角 B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C.无理数与数轴上的点是一一对应的 D.对顶角相等

6.在△ABC中,能说明△ABC是直角三角形的是()

A.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶2 B.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5

C.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3 D.∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4

7.已知多项式可以写成两个因式的积,又已知其中一个因式为,那么另一个因式为()

A. B. C. D.

8.下列图形中,有且只有三条对称轴的是()

A. B. C. D.

9.通辽玉米,通辽特产,全国农产品地理标志,以色泽金黄,颗粒饱满,角质率高,含水率低,富含多种氨基酸和微量元素,闻名全国,已知每粒玉米重0.000395千克,0.000395用科学记数法表示()

A. B. C. D.

10.在式子,,,,,中,分式的个数有()

A.2 B.3 C.4 D.5

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若关于x的分式方程无解,则m=_________.

12.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-1x+1的图像经过P1(x1,y1)、P1(x1,y1)两点,若x1x1,则y1______y1.(填“”“”“=)

13.若分式方程的解为正数,则a的取值范围是______________.

14.已知一次函数y=kx﹣4(k<0)的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积等于8,则该一次函数表达式为_____.

15.若分式方程﹣=2有增根,则a=_____.

16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,则BD的长是.

17.若点P关于x轴的对称点为P1(2a+b,-a+1),关于y轴对称点的点为

P2(4-b,b+2),则点P的坐标为

18.已知点P(a,b)在一次函数y=2x+1的图象上,则2a﹣b=_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)科技创新加速中国高铁技术发展,某建筑集团承担一座高架桥的铺设任务,在合同期内高效完成了任务,这是记者与该集团工程师的一段对话:

记者:你们是用9天完成4800米长的高架桥铺设任务的?

工程师:是的,我们铺设600米后,采用新的铺设技术,这样每天铺设长度是原来的2倍.

通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设高架桥的长度.

20.(6分)一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:

如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积.

21.(6分)如图所示,在正方形网格中,若点的坐标是,点的坐标是,按要求解答下列问题:

(1)在图中建立正确的平面直角坐标系,写出点C的坐标.

(2)在图中作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1.

22.(8分)先阅读下列材料,再回答问题:

材料:因式分解:

解:将“”看成整体,令,则

原式=

再将“”还原,原式.

上述解题中用到的是“整体思想”,整体思想是数学中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:

(1)因式分解:

(2)因式分解:.

(3)证明:若n为正整数,则代数式的值一定是某一个整数的平方.

23.(8分)在平面直角坐标系中,已知直线l:y=﹣x+2交x轴于点A,交y轴于点B,直线l上的点P(m,n)在第一象限内,设△AOP的面积是S.

(1)写出S与m之间的函数表达式,并写出m的取值范围.

(2)当S=3时,求点P的坐标.

(3)若直线OP平分△AOB的面积

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