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- 2025-12-25 发布于新疆
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故事阅读·绘本启示《鸡毛信》绘本《鸡毛信》绘本
教学内容《鸡毛信》儿童故事绘本教学内容,以传承红色基因、培养爱国情怀、感悟小英雄的勇敢担当为核心,结合低年级学生认知特点,通过绘本共读、情景体验、互动讨论等方式展开。活动开篇出示《鸡毛信》绘本封面,指着封面上的放羊娃海娃和鸡毛信,用悬念式提问“这个小朋友手里的信为什么插着鸡毛呀?他要把信送到哪里去呢?”引发学生兴趣,随后逐页共读绘本:清晰讲述抗日战争时期,放羊娃海娃接受了给八路军送鸡毛信的任务,途中遭遇日本兵,他沉着冷静,假装放羊巧妙周旋,凭借机智勇敢一次次避开危险,最终成功将信送到八路军手中,帮助部队完成作战任务的故事。共读过程中,结合绘本插图引导学生观察海娃的神态、动作,比如海娃遇到敌人时的紧张却不慌张、传递信息时的机智眼神,帮助学生理解故事情节。重点环节开展情景模拟活动,让学生分组扮演海娃、日本兵、八路军等角色,演绎“海娃藏信”“巧妙周旋”等关键情节,在体验中感受海娃的勇敢与智慧;同时组织讨论“海娃遇到了哪些困难?他是怎么解决的?”“为什么说海娃是小英雄?”,引导学生明白勇敢不是不害怕,而是害怕时依然能坚持完成任务。此外,引导学生分享身边勇敢的人和事,或自己勇敢面对困难的经历,将英雄精神与现实生活结合。最后总结强调,《鸡毛信》里的海娃用智慧和勇气守护了重要信息,我们要学习他的爱国情怀和担当精神,从小树立热爱祖国、勇敢坚毅的品质,
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