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语言学试题及详细答案

一、试题部分

（一）单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）

1.下列关于“语言”与“言语”的表述，正确的是（）

A.语言是个人的、临时的，言语是社会的、稳定的

B.语言是社会的、稳定的，言语是个人的、临时的

C.语言和言语都是个人的、临时的

D.语言和言语都是社会的、稳定的

2.汉语中的“妈”“麻”“马”“骂”声调不同，主要是由（）决定的

A.音高B.音强C.音长D.音色

3.下列属于合成词的是（）

A.葡萄B.蝴蝶C.书本D.忐忑

4.从语法结构类型来看，英语“JohnlovesMary”属于（）

A.主谓宾结构B.主谓谓结构C.动宾补结构D.主系表结构

5.下列不属于语言社会功能的是（）

A.信息传递功能B.思维功能C.人际互动功能D.文化传承功能

6.普通话中，“zh、ch、sh”属于（）

A.双唇音B.唇齿音C.舌尖后音D.舌尖前音

7.下列关于词义模糊性的表述，错误的是（）

A.词义模糊性是指词义的界限不明确

B.“中午”和“下午”的界限模糊体现了词义模糊性

C.词义模糊性会影响语言的交际功能

D.词义模糊性是语言经济性的必然结果

8.从语言演变的角度看，汉语“古无轻唇音”属于（）

A.语音演变B.词汇演变C.语法演变D.语义演变

9.下列属于语用学研究范畴的是（）

A.词义的聚合关系B.句子的句法结构C.语境对语义的影响D.音位的对立关系

10.世界上使用人口最多的语系是（）

A.印欧语系B.汉藏语系C.乌拉尔语系D.阿尔泰语系

（二）简答题（每题10分，共4题，满分40分）

请简述语言的本质属性，并说明其核心体现。

什么是词的本义和引申义？请举例说明二者的关系。

简述语法形式和语法意义的关系。

请解释“语境”的含义，并说明语境对语言交际的作用。

（三）分析题（每题20分，共2题，满分40分）

分析下列汉语音节的结构（分别指出声母、韵母、声调；韵母部分需进一步指出韵头、韵腹、韵尾）：

①光（guāng）②远（yuǎn）③列（liè）④熊（xióng）

分析下列句子中划线部分的语法手段和语法意义：

①他吃了饭就走了。

②这朵花比那朵更红。

③我把作业写完了。

④孩子们在操场上玩耍。

二、答案部分

（一）单项选择题答案及解析（每题2分，共20分）

答案：B

解析：语言是社会约定俗成的符号系统，具有社会性、稳定性、抽象性；言语是个人运用语言的具体行为和结果，具有个人性、临时性、具体性。A、C、D项对二者属性的判断均颠倒或错误。

答案：A

解析：声调是汉语语音的重要特征，其本质是音高的变化，即声音的高低升降。音强决定音量大小，音长决定声音长短，音色决定声音的本质区别（如不同人说话的差异）。

答案：C

解析：合成词是由两个或两个以上语素构成的词。“书本”由“书”和“本”两个实语素构成，属于联合式合成词；A、B、D项均为单纯词（由一个语素构成），其中“葡萄”“蝴蝶”“忐忑”均为联绵词。

答案：A

解析：“John”是主语（动作的发出者），“loves”是谓语动词（表示动作），“Mary”是宾语（动作的承受者），符合主谓宾结构的定义。主谓谓结构的核心是谓语由主谓短语充当，动宾补结构包含补语，主系表结构需有系动词（如be动词）连接主语和表语。

答案：B

解析：语言的功能分为社会功能和思维功能，其中社会功能包括信息传递、人际互动、文化传承等；思维功能是语言的个体功能，不属于社会功能范畴。

答案：C

解析：普通话中“zh、ch、sh”的发音部位是舌尖后，即舌尖翘起接触或接近硬腭前部，属于舌尖后音；双唇音如“b、p、m”，唇齿音如“f”，舌尖前音如“z、c、s”。

答案：C

解析：