湖北省重点高中智学联盟2025-2026学年高二上学期12月月考历史试题.docxVIP

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2025年秋季高二年级12月月考历史试题

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

《周礼·地官》记载：“大司徒之职，掌建邦之土地之图，与其人民之数，以佐王安扰邦国。”郑玄注曰：“扰，亦安也。”这说明西周时期（ ）

实行宗法分封制度 B.注重人口土地管理

C.确立中央集权体制 D.形成官僚政治体系

1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土的竹简记载：“有事请殴（也），必以书，毋口请，毋羁请。”这一规定体现了秦朝（ ）

法律制度的严酷性 B.行政运行的规范化

C.文字统一的必要性 D.监察体系的严密性

唐代杜佑在《通典》中评论九品中正制：“其州大中正、主簿、郡中正、功曹，皆取著姓士族为之，以定门胄，品藻人物。是以晋宋而后，下及梁陈，州郡掾属，皆置中正，选举之弊，至此极矣。”杜佑认为九品中正制的主要弊端是（）

A导致士族垄断政权 B.造成地方割据势力

C.削弱中央集权统治 D.降低官员文化素质

宋太祖曾对宰相赵普说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”这一言论反映了宋朝（ ）

重文轻武的治国理念 B.完善监察制度的决心

C.加强中央集权的需要 D.重视地方吏治整顿

明清基层社会管理中存在“官”和“民”二元系统。其中“民”的组织系统包含家族、乡族、乡约、会社、会馆等形式，建立了相对严格的规章制度，通过各种教化方式，借助血缘、地缘、神缘和业缘纽带，有效实现社会整合。这种“民”的管理模式（）

反映了君主专制体制空前强化的现实 B.适应维护传统秩序和社会变化的需要

C.标志着中国传统社会管理体制的成熟 D.反映了士大夫们以儒教化的政治主张

清代学者赵翼在《檐曝杂记》中记载：“雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。”这表明军机处初设的直接目的是

（ ）

强化君主专制统治 B.提高军事决策效率

C.削弱内阁政治权力 D.完善中央官制体系

1901年，张之洞在《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》中提出：“西法之善者，可行于中国者甚多。但必须参酌中西，而酌其宜，不可全师西法。”这一主张（ ）

A体现中体西用思想 B.主张全面学习西方

C反对政治制度改革 D.倡导君主立宪制度

1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出：“现在所要建立的中华民主共和国，只能是在无产阶级领导下的一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，这就是新民主主义的共和国。”这一论述（ ）

明确了中国革命的性质 B.提出了持久抗战的方针

C.规划了新中国政权性质 D.批判了国民党专制统治

1982年宪法序言规定：“社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。”这一规定（ ）

确立了多党合作制度 B.扩大统一战线的范围

C.完善民族区域自治 D.提出“一国两制”构想

《查士丁尼法典》序言中写道：“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。”这反映了罗马法（ ）

维护奴隶主阶级利益 B.服务于帝国统治需要

C.体现自然法精神 D.重视法律体系建设

1215年英国《大宪章》第12条规定：“朕除下列三项税金外，不得征收代役税或贡金……”第14条规定：“凡在上述征收范围之外，朕如欲征收贡金与代役税，应用加盖印信之诏书致送各大主教、主教、修道院院长、伯爵与男爵，指明时间与地点召集会议，以期获得全国公意。”这些条款（）

确立了议会至上原则 B.限制了国王征税权力

C.保障了市民阶级权利 D.形成了等级君主制度

美国制宪会议上，汉密尔顿指出：“如果人都是天使，就不需要任何政府了。如果是天使统治人，就不需要对政府有任何外来的或内在的控制了。”这一认识直接影响了1787年宪法的（）

A.三权分立原则B.联邦制原则C.人民主权原则D.共和制原则

1871年《德意志帝国宪法》第17条规定：“皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权，并有权签署公布帝国法律及监督其执行。”第20条规定：“帝国议会通过的法律，须经联邦议会同意，并呈请皇帝批准。”这些规定表明德意志帝国（）

实行君主立宪政体 B.皇权受到严格限制

C.具有专制主义特征 D.议会行使立法权

1918年《苏俄宪法》第10条规定：“俄罗斯共和国为俄国全体劳动者自由的社会主义社会。全俄苏维埃代表大会为俄罗斯社会主义联邦苏维埃共和国的最高权力机关。”这表明苏俄（ ）

建立了无产阶级专政 B.实行联邦制国家结构

C.确立