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2019-2020学年度第一学期素养测评试题(卷)
五年级语文
1.请根据提示默写唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
书写提示:字走中线,行款整齐,布局合理。
2.结合语境,读拼音,写好每一个汉字。
祁县昌源河湿地公园是一个令人xīnkuàngshényí()的好地方。那些依水而建的tíngtáilóugé(),那些郁郁葱葱的绿色植被,不论走到哪里,都让你心情倍感xiányì()。
3.古诗文是中华文化之瑰宝。
爱情是《乞巧》一诗中“七夕今宵看碧霄,_______________________”的无限美好;爱国情是陆游“王师北定中原日,_______________________”的殷切心愿;勤俭是诸葛亮“静以修身,_______________________”的诫子箴言;思乡是纳兰性德笔下“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_______________________”的跋涉夜景;闲适是《渔歌子》中“青箬笠,绿蓑衣,_______________________”的自由自在。
4.下列词语音形义全对的是()
A.允诺(ruó)酵母(xiào)酬谢一知半解(理解)
B.发誓(shì)将相和(jiàng)朝湿奇珍异宝(不同的)
C.胆怯(què)皇冠(guàn)繁殖众星拱月(环绕)
D.脊背(jǐ)龟裂(jūn)崩塌应接不暇(空闲)
5.下列加点词语使用正确的一项是()
A.老师们为了我们的学习处心积虑。
B.这个人为人圆滑,而且足智多谋,要小心提防。
C.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
D.我们得意忘形地参加了元旦联欢。
6.下列表述有误的是()
A.《论语》中用“知之为知之,不知为不知,是知也。”教育我们要以诚实态度对待学习。
B.《山居秋暝》作者王维,“暝”的意思是日出时分,天色将明。
C.《少年中国说(节选)》作者梁启超巧妙使用了排比的修辞手法,表达出对少年中国和中国少年的热爱和期待。
D.《四季之美》作者按照时间顺序写了四个季节不同的美,其中春天最美的是黎明,夏天最美的是夜晚,秋天最美的是黄昏,冬天最美的是早晨。
7.请把下面的画面写具体,注意动态描写和静态描写相结合。
傍晚,晚霞染红了天空。
__________________________
8.读·说
书籍是人类进步的阶梯。你喜欢读书吗?“快乐读书吧”一定带动你读过很多的课外书,请把你喜欢的一本书推荐给大家。
_________________________________
读·悟
《忆读书》(节选)
我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽词句的,无病而呻吟的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
9.联系上下文,解释下列词语的意思。
栩栩如生——______________________________
索然无味——______________________________
10.根据选文内容填表
态度
书名
感受或评价
好书的标准
喜欢读
____
____
____
不喜欢读
____
___
11.你从作者的读书经历中得到了什么读书启示?
________________________
阅读理解。
奇特的家书
十多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都来自少数民族,来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。
作为班长,我的一项工作就是每天下午午休前站在讲台上发信。念到哪个同学的名字,那个同学就上来取回自己的信。我留意过,“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多,每周必有。多吉是布依族,来自贵州黔南自治州。那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。
那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了,我的手刚抬起,里面的“信”飘了出来——竟是一片树叶,只见那片叶子在空中翻转几个来回,缓缓地落到了地面上。
大家惊异地看着多吉,他的
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