2025年安阳学院(原阳校区)招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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2025年安阳学院(原阳校区)招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某市群众反映当地民政局下属某部门存在不合理收费现象,该市人大针对此情况对该部门相关人员进行询问和质询,并责令其停止不合理行为。该市人大这一行为体现出行政监督作用中的()。

A.控制作用

B.矫正作用

C.预防作用

D.反馈作用

【答案】:B

【解析】行政监督具有控制、矫正、预防和反馈等作用。控制作用主要是对行政权力运行过程进行约束和规范,使行政活动按照预定目标和规则进行。矫正作用是指在发现行政活动存在偏差或错误时,通过监督促使其纠正错误,恢复正常运行。预防作用强调在问题发生之前,通过监督提前发现潜在风险并采取措施防止问题产生。反馈作用则是将行政活动的实际情况和效果反馈给相关部门,以便调整决策和策略。在本题中,群众反映民政局下属部门存在不合理收费现象后,人大对有关人员进行询问和质询,并要求他们停止不合理行为,这是在问题已经出现后采取的措施,目的是纠正该部门的错误行为,使其回到合理合法的轨道上,体现的是矫正作用。

2、成语“居安思危”所体现出的哲学意义是()。

A.要透过现象认识事物的本质

B.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

C.人可以得以长处,也可以得以无处

D.矛盾的主要方向决定事物的本质

【答案】:B

【解析】“居安思危”意思是处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能,体现了矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学原理。在安全的环境中(安的状态),如果不加以警惕和防范,可能会转化为危险的状态(危的状态)。透过现象认识事物的本质强调的是要深入分析现象背后隐藏的内在联系和规律,与“居安思危”所体现的矛盾转化关系不大。“人可以得以长处,也可以得以无处”表述不准确,且与该成语的哲学意义不相关。矛盾的主要方面决定事物的本质强调的是在一个矛盾中,处于支配地位、起主导作用的方面对事物性质的决定性影响,这和“居安思危”所反映的矛盾双方相互转化的含义不同。所以本题应选体现矛盾双方在一定条件下可以互相转化的表述。

3、国内大部分景区针对当地居民和外地游客在门票定价上存在较大差异,当地居民的门票价格远低于外地游客,这体现了经济学中的()。

A.价格歧视

B.效用最大化

C.最低限价

D.最高限价

【答案】:A

【解析】该题考查对不同经济学概念的理解与应用。价格歧视指的是商家对不同的顾客群体制定不同的价格策略。在本题中,景区针对当地人和其他地方的人制定了不同的门票价格,当地人的门票定价远低于其他地方的人,这正是价格歧视的典型表现。效用最大化是指消费者在既定收入和商品价格的条件下,实现自身效用的最大满足程度。这与景区针对不同人群制定不同门票价格并无直接关联。最低限价是政府为了扶持某些产业或保护某些群体利益,规定的某种商品或服务的最低价格,以确保价格不会低于这个下限。本题中景区的定价并非政府规定的最低限价。最高限价是政府为限制某些商品或服务价格上涨而规定的最高价格,目的是防止物价过高影响消费者利益。显然,景区给当地人低门票价格并非是受最高限价的影响。综上,景区给当地人低门票价格的现象体现了经济学中的价格歧视。

4、正是对于理性的崇奉,使得人们对人类的力量与社会的前景充满乐观。这一乐观情绪的产生是有根据的,因为理性取代了上帝,为社会灌输了现代化所必需的观念,如知识、科学、自由、民主等等,建立起了现代社会的价值基础,确认了社会的发展目标及其操作手段。我们难以设想,没有理性的启蒙,人类社会是否还会沉浸在宗教神学的黑暗之中。但是,当理性被无限度地抬升时,它可能替代原有的上帝变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。下列关于这段话内容的理解,错误的一项是()。

A.没有理性的启蒙,人类社会可能还沉浸在宗教神学的黑暗之中

B.对理性的崇奉使人们对人类的力量与社会的前景充满了乐观情绪

C.对理性的崇奉导致任意操纵自然与社会的严重后果

D.对理性的崇奉使人类建立了现代社会的价值基础,确认了社会的发展目标及其操作手段

【答案】:C

【解析】由“当理性被无限度地抬升时,它可能替代原有的上帝变成另一个‘上帝’来任意操纵自然与社会的严重后果”可知,只有当理性被无限度地抬升时,才可能出现它变成另一个“上帝”来任意操纵自然与社会的严重后果。否定前提条件的情况不符合题意。

5、根据《最高人民法院〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释(三)》的相关规定,下列做法法院均应予支持,除了()。

A.小明的父亲和母亲感情破裂,小明的父亲不肯抚养小明,14岁的小明请求其支付抚养费

B.小丽的母亲因心肌梗死住院治疗急需3万元,但小丽的丈夫拒绝支付相关费用,由于家里的主要财产均由小丽的丈夫掌管,故小丽请求分割共同财产

C.小红为竞争行政主管这一职位,背着丈夫偷偷将孩子打

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