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长沙市义务教育合格学校建设:历程、成效与展望
一、引言
1.1研究背景与意义
义务教育作为基础教育的核心组成部分,是提升国民素质、促进社会公平的基石。《中华人民共和国义务教育法》明确规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,从法律层面强调了其重要地位和公平属性。在城市化快速发展的进程中,城市规模持续扩张,大量人口涌入城市,给城市的各项基础设施和公共服务带来了巨大的压力,其中教育资源的供需矛盾尤为突出。以长沙市为例,近年来城区常住人口持续增长,中小学生数量也随之攀升,对中小学教育资源的需求日益旺盛。同时,人们生活水平的提高使得对教育质量的
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