2017-2019年高考生物真题汇编-专题13-种群和群落.docxVIP

高考生物真题分类汇编(2021－2021)

专题13种群和群落

一、选择题。

1．〔2021?全国卷Ⅰ?T6〕某实验小组用细菌甲〔异养生物〕作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如下图。以下表达错误的选项是

A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物

B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同

C．在培养到23h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的

D．培养基更新时间间隔为23h时，种群增长不会出现J型增长阶段

【答案】D

【解析】细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无机物，给自身提供养分，A正确；更换培养基，为细菌提供了新的营养物质并除去了代谢废物，因此，培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同，B正确；根据题图可知，在23h前，a组细菌甲的生长曲线呈现J型增长，说明a组培养基中资源和空间充足，C正确；由题图曲线可知，培养基更新时间间隔为23h时，种群在早期会出现J型增长阶段，D错误。应选D。

2．〔2021?江苏卷?T6〕以下关于种群和群落的表达，正确的选项是

A．种群是生物进化的根本单位，种群内出现个体变异是普遍现象

B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分

D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系

【答案】A

【解析】种群是生物进化与繁殖的根本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤根本保存，甚至还保存有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被完全破坏，因此其发生的群落演替属于次生演替，B错误；习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C错误；两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递的作用，D错误。

3．〔2021?江苏卷?T14〕如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，以下表达合理的是

A．a批次中可能有大量细菌污染

B．b批次的接种量可能高于a批次

C．t1时两批次都会产生较多的乙醇

D．t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同

【答案】B

【解析】a批次假设有大量细菌污染，那么K值会下降，与题图不符，A错误；b先到达K值，可能是接种量高于a，B正确；图中曲线是在通气的条件下绘制，t1时种群增长速率最大，说明此时氧气充足，酒精发酵需要在无氧条件下进行，故此时产生的酒精很少或几乎没有，C错误；t2时，a、b均到达K值，但由于b条件下酵母菌数量首先到达K值，故消耗的营养物质较多，那么营养物质的剩余量相对较少，D错误。应选B。

4．〔2021?浙江4月选考?T12〕以下关于环境容纳量的表达，错误的选项是

A．种群数量在K/2时增长最快

B．同一群落各种群的环境容纳量是相同的

C．环境容纳量会随着环境条件的改变而改变

D．环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度

【答案】B

【解析】在实际环境中，种群的增长呈逻辑斯谛增长，种群数量在K/2时增长最快，A选项正确；同一群落内，不同物种在同一环境中的环境容纳量是不同的，B选项错误；环境容纳量会受到环境的影响，随环境条件的改变而改变，C选项正确；在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，故环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度，D选项正确。

5．〔2021?海南卷?T22〕在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生

A．捕食

B．竞争

C．寄生

D．互利共生

【答案】B

【解析】在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，两者构成竞争关系，B正确。

6．〔2021?江苏卷?T13〕以下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，以下表达正确的选项是〔〕

A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替

B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构

C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同

D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强

【答案】D

【解析】从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替，A错误；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落的垂直结构不明显，B错误；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代，不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘