2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区苏教版五年级下册期末测试数学试卷解析版.docVIP

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小学数学五年级数学期末测试卷

2018.06

（总分100分，80分钟完成）

一、计算。（29分）

1.直接写出得数。

【答案】；；；；

；；；

【解析】

【分析】

【详解】略

2.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。

【答案】；；0；

【解析】

【分析】＋－，根据分数加减法的运算法则，进行计算；

＋（＋），先去掉括号，再根据加法交换律，原式化为：＋＋，再进行计算；

－＋－，根据加法交换律和减法的性质，原式化为：＋－（＋），再进行计算；

－（＋），根据减法的性质和加法交换律，原式化为：－－，再进行计算。

【详解】＋－

＝＋－

＝－

＝

＝

＋（＋）

＝＋＋

＝1＋

＝

－＋－

＝＋－（＋）

＝1－1

＝0

－（＋）

＝－－

＝1－

＝

3.解方程。

【答案】；；

【解析】

【分析】

【详解】

解：

解：

解：

二、填空。（第1题3分，其余每空1分，共32分）

4.（）÷（）＝＝（）（填小数）。

【答案】5；8；64；0.625

【解析】

【分析】根据分数与除法有关系可知：＝5÷8＝0.625；根据分数的基本性质，＝，据此解答。

详解】5÷8＝＝＝0.625

【点睛】本题考查了分数与除法的关系及分数的基本性质的应用。

5.10枝铅笔平均分给5个同学。每枝铅笔是铅笔总数的，每人分得的铅笔是铅笔总数的。

【答案】，

【解析】

【分析】10枝铅笔，平均分给5个同学，根据分数的意义可知，将这10支铅笔当作单位“1”，则每枝占总数的1÷10＝，每人分得的铅笔数占总数的1÷5＝。

【详解】每枝占总数的：1÷10＝，

每人分得的铅笔数占总数的：1÷5＝。

【点睛】完成本题要注意，本题两个问题的单位“1”虽然相同，但分得的份数不同。

6.在12、31、36、24、41中，奇数有（），偶数有（），最大的合数是（），把它分解质因数为（）。

【答案】①.31、41②.12、36、24③.36④.

【解析】

【分析】在自然数中是2的倍数的数叫做偶数；在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数；据此解答。

【详解】12、31、36、24、41中，奇数有：31、41

偶数有：12、36、24

最大的合数是36

36＝2×2×3×3

【点睛】本题考查奇数和偶数的意义，质数与合数的意义，以及分解质因数的方法。

7.在括号里填上合适的最简分数。

150克＝（）千克90秒＝（）分40公顷＝（）平方千米

【答案】①.②.③.

【解析】

【分析】将克换算成千克，除以进率1000，化成最简分数即可；

将秒换算成分，除以进率60，化成最简分数即可；

将公顷换算成平方千米，除以进率100，化成最简分数即可。

【详解】150克＝千克

90秒＝分

40公顷＝平方千米

【点睛】本题考查单位的换算，牢记大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，结果化成最简分数。

8.用分数表示下面各图中的阴影部分。

（）（）（）

【答案】①.②.③.

【解析】

【分析】利用分数的意义，该图形被平均分成了若干份，看它被分成了多少等份，这个数就是分母；在这些等份中所取的份数或阴影部分所占的份数即为分子。

【详解】把一个长方形平均分成8分，阴影部分占3分，用表示；

把一个正六边形平均分成6分，阴影部分占11分，用表示；

观察图形可知，阴影部分占全部图形的一半，用表示。

【点睛】本题考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数。

9.张大婶家养鸡x只，养的鸭的只数比鸡的只数的2倍多18只，张大婶家养鸭（）只，鸡和鸭一共（）只。

【答案】①.②.

【解析】

【分析】根据题意和乘法与加法的意义，鸡的只数×2＋18＝鸭的只数，求鸡和鸭一共有多少只，再加上鸡的只数即可。

【详解】鸭的只数：

2x＋18（只）

鸡和鸭一共有：

x＋2x＋18＝3x＋18（只）

【点睛】本题考查了学生根据乘法及加法的意义用字母表示数。

10.1的分数单位是_____，再加上_______个这样的分数单