2017-2018学年湖北省十堰市第二中学高一下学期期中考试生物试题解析版.docVIP

PAGE2

PAGE1

2017-2018学年此卷只装订不密封班级

此卷只装订不密封

班级姓名准考证号考场号座位号

生物

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第I卷（选择题）

一、单选题

1．1．下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

2．2．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）

A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程

C.为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

3．某二倍体植物中，髙秆和矮秆这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）

A.高秆植株×矮秆植株

B.高秆纯合体×矮秆纯合体

C.高秆植株×高秆植株

D.矮秆植株×矮秆植株

4．下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析下列错误的是（）

组合

序号

杂交组合类型

子代表现型和植株数目

抗病

红种皮

抗病

白种皮

感病

红种皮

感病

白种皮

1

抗病红种皮×感病红种皮

416

138

410

135

2

抗病红种皮×感病白种皮

180

184

178

182

3

感病红种皮×感病白种皮

140

136

420

414

A.6个亲本都是杂合体B.抗病对感病为显性

C.红种皮对白种皮为显性D.这两对性状自由组合

5．已知一批基因型为DD和Dd的豌豆种子，其数目之比为1∶1，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为DD、Dd、dd的种子数之比为（）

A.3：2：1B.5：2：1C.9：6：1D.4：4：1

6．在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）

①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比

④杂种自交后代的基因型比例

⑤杂种测交后代的基因型比例

A.①②④

B.②③⑤

C.①③⑤

D.②④⑤

7．水稻中非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的是（）

A.杂交后亲本植株上结出的种子（F1）遇碘全部呈蓝黑色

B.F1自交后结出的种子（F2）遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

C.F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

D.F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

8．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）

A.1/4B.1/6

C.1/8D.1/16

9．在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是（）

A.B.

C.D.

10．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代雌雄相交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是（）

A.3︰1B.5︰1C.8︰1D.9︰1

11．大约在70个表现