小学二年级数学认识方向专项课件.pptxVIP

第一章认识基本方向第二章辨别方向的方法第三章方向与日常生活第四章方向与地图第五章方向与方位角第六章方向与生活安全

01第一章认识基本方向

第1页引入：校园里的方向小明背着书包走进学校，看到太阳从东边升起，心想：“今天又是新的一天，我该怎么找到教室呢？”在校园里，我们经常需要辨别方向，比如去操场、去厕所、去图书馆。如果不认识方向，可能会迷路。妈妈经常说：“去超市沿着北边走，就能看到红色的招牌。”爸爸也常说：“回家的时候要往西边走，经过那棵大树。”今天我们一起来学习如何认识基本方向，让我们的生活更加方便。基本方向包括东、南、西、北四个方向，它们在日常生活中有着广泛的应用。例如，早上面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。在校园里，教学楼在东边，图书馆在北边，操场在南边，食堂在西边。通过认识基本方向，我们可以更好地规划我们的路线，提高我们的生活质量。

第2页分析：四个基本方向东太阳升起的方向，早上面对太阳，前面是东南太阳正午的方向，面向太阳，前面是南西太阳落下的方向，早上背对太阳，前面是西北与南相对的方向，面向太阳，后面是北

第3页论证：方向的实际应用校园场景家庭场景地图上的应用教学楼在东边，图书馆在北边，操场在南边，食堂在西边家里的冰箱通常放在北边，因为北边比较阴凉；窗户朝南，可以晒到太阳，冬天比较暖和；卧室在东边，早上可以晒到太阳地图上通常会有方向标，上面标有东、南、西、北；在地图上，东在上方，南在下方，西在左方，北在右方

第4页总结：基本方向的掌握回顾：今天我们学习了四个基本方向：东、南、西、北。重要性：掌握基本方向知识可以帮助我们在日常生活中不迷路，提高生活效率。练习：在教室里，面向窗户，前面是南，后面是北，左面是西，右面是东；在操场上，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。拓展：回家后，和家人一起在户外练习辨别方向，看看谁能最快找到正确的方向。

02第二章辨别方向的方法

第5页引入：生活中的方向困惑小红在公园里玩，突然和好朋友走散了，她不知道该往哪里走才能找到对方。在户外，如果没有明显的标志物，如何辨别方向呢？小明经常使用地图导航，他知道地图上的方向标可以帮助他找到正确的路线。小红在旅游时，使用地图找到了酒店的位置。今天我们一起来学习如何在没有明显标志物的情况下辨别方向。基本方向包括东、南、西、北四个方向，它们在日常生活中有着广泛的应用。例如，早上面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。在校园里，教学楼在东边，图书馆在北边，操场在南边，食堂在西边。通过认识基本方向，我们可以更好地规划我们的路线，提高我们的生活质量。

第6页分析：利用自然现象辨别方向太阳树叶北极星太阳东升西落，早晨面向太阳，前面是东；正午面向太阳，前面是南；傍晚面向太阳，前面是西树叶茂密的一面是南，树叶稀疏的一面是北；在北方，树叶茂密的一面朝南；在南方，树叶茂密的一面朝北北极星在天的北面，夜晚可以看到；找到北斗七星，北斗七星中的勺口方向指向北极星，北极星所在的方向是北

第7页论证：方向辨别方法的实际应用校园场景家庭场景地图上的应用在操场上，早上面向太阳，前面是东，后面是西；在树林里，看树叶的疏密，茂密的一面是南；在夜晚，找到北斗七星，勺口方向指向北极星，北极星所在的方向是北在家里，晚上可以通过窗户看到北极星，北极星所在的方向是北；在阳台上，早上可以看到太阳，太阳所在的方向是东在地图上，通常会标有指南针，指南针可以帮助我们辨别方向；在野外地图上，会标有山川、河流等自然标志物，可以帮助我们辨别方向

第8页总结：方向辨别方法的掌握回顾：今天我们学习了如何在没有明显标志物的情况下辨别方向，包括利用太阳、树叶和北极星。重要性：掌握方向辨别方法可以帮助我们在户外不迷路，提高户外活动安全性。练习：在教室里，面向窗户，前面是南，后面是北，左面是西，右面是东；在操场上，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。拓展：回家后，和家人一起在户外练习辨别方向，看看谁能最快找到正确的方向。

03第三章方向与日常生活

第9页引入：方向在日常生活中的重要性小华每天上学都要经过一个路口，他总是记不清路线，经常走错方向。在日常生活中，方向扮演着重要的角色，如何利用方向知识解决生活中的问题呢？小明每天骑自行车去上学，他需要记住学校在家的北边。小红每天去超市购物，她需要记住超市在家的东边。今天我们一起来学习方向与日常生活的关系，如何利用方向知识解决生活中的问题。基本方向包括东、南、西、北四个方向，它们在日常生活中有着广泛的应用。例如，早上面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。在校园里，教学楼在东边，图书馆在北边，操场在南边，食堂在西边。通过认识基本方向，我们可以更好地规划我们的路线，提高我们的生活质量。

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