2025年幼儿防溺水教案.pptxVIP

第一章幼儿防溺水意识启蒙第二章水域环境安全识别第三章防溺水行为规范训练第四章救援技能与急救知识第五章家园共育防溺水机制第六章持续性防溺水教育评估1

01第一章幼儿防溺水意识启蒙

第1页：引入——夏日校园的“隐形杀手”随着气温升高，溺水事故进入高发期。据统计，2024年夏季全国共发生儿童溺水事故1276起，其中3-6岁幼儿占比高达43%。某市幼儿园周边200米范围内存在3处下水道井盖缺失、5个社区水景无警示牌、2处工地临时积水未覆盖，这些数据直观显示，危险水域往往就隐藏在日常生活环境中。为了增强幼儿对溺水的认知，本章将从真实案例出发，通过场景模拟和互动提问，帮助幼儿建立对水的安全意识。教师可以利用校园内的真实案例，如某小区儿童泳池发生的溺水事件，用图片或视频形式展示事故发生地，并标注危险水域类型（如蓝色波浪背景表示安全水域，红色波浪背景表示危险水域）。此外，教师还可以设计互动游戏，让小朋友们用彩色贴纸标记校园内的安全水域（蓝色）和危险水域（红色），通过游戏的方式加深幼儿对危险水域的印象。这种直观的教学方式能够有效提高幼儿对危险水域的识别能力，为后续的防溺水教育奠定基础。3

第2页：分析——幼儿溺水认知三大盲区案例：某幼儿园曾发生5名幼儿在20cm深水池站立打闹导致滑倒的案例认知缺陷2：对“静水”风险缺乏认知案例：某小区景观湖曾发生2名幼儿在荷叶上行走时滑入深水区的案例认知缺陷3：模仿行为风险案例：某幼儿园因观看动画片模仿游泳导致3名幼儿跳入喷泉池的事件认知缺陷1：认为浅水区“绝对安全”4

第3页：论证——防溺水教育的科学设计路径感官体验法情景模拟法家庭延伸法实验演示：通过透明玻璃缸观察小鱼呼吸，对比塑料小船在水中沉浮数据支撑：某实验园使用此方法后，幼儿对“水会淹没口鼻”的认知度提升92%模拟道具：使用红色软塑料袋制作“溺水者”模型，训练幼儿识别漂浮物成功案例：某社区使用此方法后，幼儿对“用塑料袋救人是正确的”认知率从28%提升至87%亲子任务卡：设计“家庭水边安全检查清单”（包含插座保护、玩具收纳等10项）实施效果：某小区开展家庭安全月活动后，幼儿溺水风险事件下降70%5

第4页：总结——意识启蒙的关键行动清单为了巩固幼儿对防溺水知识的掌握，本章总结了意识启蒙的关键行动清单，包括教室环境创设、生活环节渗透和家园联动机制三个方面。首先，教师可以在教室环境创设中制作“水滴标志”防溺水宣传栏，展示5种危险行为图示，并让幼儿参与设计。其次，在生活环节渗透中，教师可以在洗澡时讲解“耳朵进水怎么办”，每月开展1次水中安全游戏，通过游戏的方式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防溺水知识。最后，在家园联动机制中，教师可以设计“防溺水七步法”承诺书，要求家长签名并让幼儿手印，通过家校合作的方式共同提高幼儿的防溺水意识。这些行动清单的实施能够有效提高幼儿的防溺水意识，为幼儿的安全成长保驾护航。6

02第二章水域环境安全识别

第5页：引入——幼儿园周边水域风险地图为了帮助幼儿识别周边水域的危险性，本章将引入幼儿园周边水域风险地图。通过实地调研，发现某幼儿园门口200米范围内存在3处下水道井盖缺失、5个社区水景无警示牌、2处工地临时积水未覆盖，这些数据表明，危险水域往往就隐藏在日常生活环境中。教师可以利用校园内的真实案例，如某小区儿童泳池发生的溺水事件，用图片或视频形式展示事故发生地，并标注危险水域类型（如蓝色波浪背景表示安全水域，红色波浪背景表示危险水域）。此外，教师还可以设计互动游戏，让小朋友们用彩色贴纸标记校园内的安全水域（蓝色）和危险水域（红色），通过游戏的方式加深幼儿对危险水域的印象。这种直观的教学方式能够有效提高幼儿对危险水域的识别能力，为后续的防溺水教育奠定基础。8

第6页：分析——不同类型水域的隐蔽风险自然水域风险清单案例1：某公园喷泉池边缘安装的隐形台阶导致2名幼儿滑倒的案例（2023年记录）案例2：某小区景观湖曾发生2名幼儿在荷叶上行走时滑入深水区的案例案例3：某儿童泳池滑梯扶手间距过大（检测发现超出安全标准20mm）案例4：某水上乐园救生衣材质过敏事件（记录3名幼儿出现红疹）自然水域风险清单人工水域风险清单人工水域风险清单9

第7页：论证——环境安全改造的PDCA循环Plan阶段Do阶段Check阶段Act阶段检测工具：配备儿童身高测量尺（0-1.2米分度）、反光警示贴改造方案：为5处下水道井盖更换儿童专用防坠网（测试通过跌落高度1.5米）实施记录：拍摄改造前后对比照片（如某喷泉池边缘增加防滑凸点）使用反馈：收集家长对警示牌设计的美观度与警示度的双盲测试数据每月巡查表：设计包含“警示标识是否清晰”“防护设施是否完好”等8项检查项巡查记录：使用手机APP记录巡查数据，生成可视化报表改进案例：某小区根据巡查记录将景观湖警示牌