诗歌表现手法和结构技巧.pptxVIP

古代诗歌鉴赏——表现手法;诗歌表示技巧、艺术手法、表现手法（广义）;知识讲解;

表

现

手

法（狭义）;5/57;6/57;7/57;8/57;9/57;10/57;11/57;12/57;13/57;14/57;15/57;16/57;译文

我独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，爽风夜露，我沾湿了衣服，行云舒卷；沙溪上，飘浮着淡淡雾气，使小舟迷失了归路。我枕着小舟，抬眼望去，那深远天宇上，银河横亘，月华明朗，北斗七星闪烁在静穆苍山顶上。?

历史长河悠悠流转，唯有那茫茫苍天永存，在这个多灾多难时代，人生境况是如此悲凉。心中沉闷极了，只说一醉方休罢了，不料醉中也挥舞起宝剑来；沙溪潮水退下去了，深夜秋江变得愈加凄清严寒。;18/57;19/57;20/57;译文

桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。这位姑娘要出嫁，喜气洋洋归夫家。

桃花怒放千万朵，果实累累大又多。这位姑娘要出嫁，早生贵子后嗣旺。

桃花怒放千万朵，绿叶茂盛永不落。这位姑娘要出嫁，齐心协手家和睦。

注释

⑴夭夭：花朵怒放，漂亮而繁荣样子。

⑵灼灼：花朵色彩鲜艳如火，明亮鲜艳样子。华：同“花”。

⑶之子：这位姑娘。于归：姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子归宿，故称“归”。于：去，往。

;22/57;23/57;24/57;依江而建城伴随江流转向与其一同波折。

飞溅泉水在乱石之间流淌着。

夕阳刚才沉入地平线之下。

黄昏时分云雾在山中升起。

飞鸟擦过，是想往何处飞呢。

飞跃云也显得舒卷自如。

我登山游玩，此刻还兴致未尽。

家中却还有小孩子候门，只好未尽兴而返。

此诗元符元年（1098）作于徐州。此诗前六句写景，后两句写兴不尽而返。诗中写景，由低而高，先写水，次写山，再写天，比较别致。尤其是“度鸟欲何向，奔云亦自闲”一联，动中见静，忙中见闲，实是诗人寓情于景，展示胸襟，与杜甫《江亭》“水流心不竞，云在意俱迟”同义。后山诗往往以孤拔遒劲见长，于此诗可见一斑。全诗苍劲有力，老气横秋，虽不用奇句僻典，然意兴无穷，纯以气格胜。王国维《人间词话》认为，杜诗能够是“有我之境”，而后山此两句“度鸟欲何向，奔云亦自闲”则似“无我之境”，有“不知何者为我，何者为物”意趣。故方回说：“如‘度鸟’、‘奔云’之句，有没有穷之味。”;26/57;27/57;28/57;译文

独悬天空一轮圆月，正对屋舍，月光照射在秋夜滚滚江面之上，又反射到屋门之上闪动。

绵延波折起伏水波在不停地跳动着金光，华丽绮席被月光照射显得愈加破旧。

秋天深夜里高悬着一轮明月，照耀着幽深人少山林。夜空中月光皎洁，群星稀廖。

想到遥远故乡松树当茂，桂花正香，在这明净夜晚，唯愿同远隔万里天涯亲人们共同沐浴着这美好月光之中。;30/57;31/57;32/57;清明以后，寒食过去，花香渐远，花红渐稀。

即便是翻腾了衣装，热闹了苏堤，强要留住春天，但春天又怎样知道，又岂能强留。

雨中花，渐渐颜色褪去；

柳絮舞，奈何零落泥中。

踏青女子，再无追逐春色意趣，停下了脚步。

一艘两艘三艘船，叫来载人归去。人归去，春也归去。;点面结合;35/57;36/57;37/57;译文：

六朝繁荣已成陈迹，放眼望去，只见草色连空，那天淡云闲景象，倒是自古至今，未发生什么改变。敬亭山象一面巨大翠色屏风，展开在宣城近旁，飞鸟来去出没都在山色掩映之中。宛溪两岸，百姓临河夹居，人歌人哭，掺合着水声，伴随岁月一起流逝。深秋时节密雨，象给上千户人家挂上了层层雨帘；落日时分，夕阳掩映着楼台，在晚风中送出悠扬笛声。心头浮动着对范蠡思念，无由相会，只见五湖方向，一片参差烟树而已。;知识讲解;

行

文

方

式;41/57;42/57;43/57;译文

湖面宽千顷，湖流浅半篙。

远帆如不动，原树竞相高。

岁已占秋旱，民犹望雨膏。

涸鳞如可活，吾敢畏波涛？

注释

①如：好像、似乎。

②占：占卜。

③雨膏：即“膏雨”，滋润土壤雨水。

④涸鳞：指处于干旱中鱼，这里比喻遭受旱灾百姓。;45/57;46/57;47/57;48/57;49/57;50/57;山中有流水，借问不著名。山中有(一股)泉水，向他人问询（这股）泉水叫什么名字，却没有些人知道。

映地为天色，飞空作雨声。天空倒映在（泉）水面上，整个地（水）面颜色和天空颜色是一样（与王勃秋水共长天一色有异曲同工之意），泉水从高高山崖上飞流直下如雨声作响。

转来深涧满，分出小池平。（这股）泉水自高山流出，涨满了一条条山涧和小溪，分出支流也注满了一个个山村小池塘。

恬澹无人见，年年长自清。（这股）泉水清静和淡泊没有些人看见，（但不论你是否看见，也不在意你是否看见）（这股）泉水年复一年地依旧是那么清澈。;52/57;53/57;54/57;