2.理解重点词语-四年级语文阅读技巧专题复习课件.pptxVIP

理解重点词语

词语是知识信息的根本载体。在现代文阅读中，对词语的考查主要是联系上下文语境领悟词语的含义。即理解词语在文中的字面意思和隐含含义，理解同一词语在文中的不同含义。导语

知识点睛

“重点词语〞主要有四类：一是对文章的表情达意起到重要作用的词语；二是表达作者思想感情的词语；三是具有深层含义的词语；四是在文章结构上起独特作用的词语。LOGO重点词语

所谓“文中〞主要包含两种意思：对文章的整体把握，树立整体阅读观念；指具体词语的“上下文〞。理解重点词语在文中的作用指词语在修辞、结构和突出中心方面的作用；词语的本义，引申义；词语的指代义；词语的语境义；词语对表达情感和中心方面的作用。

理解重点词语的方法有很多，归纳起来有以下三点，其核心方法是联系上下文。

结合具体的语言环境，理解词语的隐含意义词语作为文章的语言材料，每一个词语都与作者所要，表达的意思、论证的道理，说明的事物密不可分。所以阅读文章时，必须透过词语的外表意义，结合作者的感情脉络、说明逻辑等具体的语言环境，深刻体会、理解作者的用意。

理解临时意义，区分不同义项每个词语都有根本意义，有时却冠以临时意义。要注意从整体阅读理解的角度出发，将词语放在特定的语言环境中去分析，在明白词语所在句的句义、所在语段前后关系的根底上理解词语。要注意词语的本身含义，要能准确地理解比喻义、引申义、双关义、反语义、色彩义。找出之后，一定要带入原文中进行检验。

从词语表达的感情色彩理解很多词语富含感情色彩，即褒义和贬义，但词语的感情色彩不是固定的，带有什么感情色彩，常常取决于它们所处的语言环境。

典例精析

好品质总有人欣赏他出生在一个富裕的家庭，父亲开小公司，母亲是公立小学教师，日子过得殷实而温馨。父亲工作忙，很少跟孩子聚在一起。一个周末，父亲放下手中的事，准备带全家去看杂技团的表演。儿子听到这个消息，快乐得手舞足蹈。刚要出门，小小年纪的他突然不走了，他想起朋友小杰约他下午去看卧病在床的瑞塔。他支支吾吾地向父亲道出了其中的原委。妈妈微笑着对他说:“傻孩子，我们可以明天到医院去看瑞塔，再说，爸爸好不容易才弄到门票。〞他很为难地答复道：“不行，我们约好了不见不散，我走了，他会失望的。〞父亲微笑着说:“我们今天听孩子的，他做主。〞二十年后，父亲感觉有点力不从心，他紧锣密鼓地准备培养儿子成为接班人。得知这一消息，儿子显得有些痛苦，自己只对写作感兴趣。

好品质总有人欣赏这事还没定下来，父亲却在一次车祸中瘫痪。他硬着头皮，挑起父亲身上的重担，虽然百倍努力，可还是徒劳无功。一年后公司破产，背上二十万美元的债务。父亲的老朋友想凑钱帮他还债，他拒绝了，说：“我可以失去所有的东西，但不能失去信誉。〞为了还债，他更加努力地工作。在这个艰难的过程中，他的经历越来越丰富，人生也开始闪光。一次，一位债主兼出版商读了他的小说，专程上门拜访，说:“先生，我知道您的才华和信用，我决定为您免费出版以后的小说，你赚的钱拿五成归还我的债务即可，希望我们合作愉快。〞他就是著名的英国小说家司各特。后人发现，他的日记本里夹藏着一张废弃的门票，反面写着这样一句话:“门票可以作废，但人的信用永远不能作废。〞

问题1.联系上下文理解词语的意思。手舞足蹈：______________________________________________力不从心：______________________________________________2.“好品质总有人欣赏〞中的“好品质〞在文中是指〔〕3.“门票可以作废，但人的信用永远不能作废。〞“信用〞在文中主要表达在哪些方面？____________________________________________________________________________________________________________________________________

对过渡句、总结句、主旨句等重点句中重点词语的理解，一定要结合上下文，在具体的语言环境中去理解；二要结合文章中心思想和文章要表达的情感等去理解；三要理清文章脉络，抓住句子中所在的关键词，在文中找到其具体表现，分点概括。规律总结321

实战演练

春天春天到了，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的。我便使劲地看，小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；被暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞蝶舞，冬眠的小动物也爬出了热被窝……有人说，春天是用耳听到的。我便用心地听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……有