2025年新郑天佑医院（原新郑市第二人民医院）招聘备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

2025年新郑天佑医院（原新郑市第二人民医院）招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于成文日期，下列选项表述错误的是（）。

A.成文日期年月日要标全

B.成文日期是公文的生效时间

C.成文日期是公文的写成的日期

D.成文日期中的数字统一使用阿拉伯数字

【答案】：C

【解析】成文日期并非公文写成的日期，它通常是会议通过或者发文机关负责人签发的日期。对于联合行文，成文日期是最后签发机关负责人的签发日期。而成文日期要求年月日标全，且其中数字统一使用阿拉伯数字，同时它是公文的生效时间。所以表述错误的内容是“成文日期是公文的写成的日期”。

2、清代诗人袁枚创作的“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首《苔》给我们的人生启示是（）。

A.树立正确价值观就能对事物做出正确的评价

B.拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态

C.人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变

D.实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件

【答案】：B

【解析】题干中《苔》这首诗描绘了苔花虽生长在阳光照不到的地方，但依然充满青春活力，如米粒般微小却像牡丹一样绽放，体现出苔花坚定、积极的生命态度。树立正确价值观是对事物做出正确评价的重要因素，但不是唯一因素，要对事物做出正确评价还受认知水平、实践能力等多种因素的影响，所以说树立正确价值观就能对事物做出正确的评价过于绝对。诗句强调苔花在恶劣环境中凭借自身的坚定信念和积极心态绽放自我，这启示我们拥有幸福人生需要坚定的信念和积极的心态，去面对生活中的困难和挑战。题干中并未体现出人们的价值观念会随着社会历史的变化而改变这一信息。诗句主要强调的是苔花自身的主观努力和积极态度，而非实现人生价值要充分利用社会提供的客观条件。综上，该题应选择强调拥有幸福人生需要坚定信念和积极心态的选项。

3、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句名言告诉人们的哲理是（）。

A.没有量变，就不会有质变，量变会引起质变

B.没有质变，就不会有量变，质变优于量变

C.没有质量互变，就没有事物的发展

D.没有量，就没有质，质是量的积累

【答案】：A

【解析】该题目考查对名言所蕴含哲理的理解。题干中“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，强调的是积累“跬步”“小流”这些量的重要性，只有不断积累量，才能够达成“至千里”“成江海”这样质的变化。量变质变规律指出，量变是质变的必要准备，没有量变的积累，就不会发生质变；质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变。该名言着重体现了量变对于质变的基础性作用，即没有量变就不会有质变，量变会引起质变。而“没有质变，就不会有量变，质变优于量变”表述错误，量变是质变的前提和基础，并非先有质变才有量变，且量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，不存在优劣之分。“没有质量互变，就没有事物的发展”虽然表述正确，但题干名言主要强调的是量变对质变的影响，并非全面阐述质量互变与事物发展的关系。“没有量，就没有质，质是量的积累”表述不准确，质是事物区别于其他事物的内在规定性，并非单纯量的积累，量变只有达到一定程度才会引起质变。综上，该名言告诉人们的哲理是没有量变，就不会有质变，量变会引起质变。

4、下列句子体现了运动与静止的辩证关系的是（）。

A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同

B.不是风动，不是幡动，仁者心动

C.动者恒动，静者恒静

D.金无足赤，人无完人

【答案】：A

【解析】本题考查对哲学原理的理解，核心在于判断各选项是否体现运动与静止的辩证关系。运动与静止的辩证关系是：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“花相似”体现了花在一定程度上保持着相对的稳定性，也就是静止的一面；“人不同”则表明人随着时间的推移在不断地变化发展，体现了运动的一面。该句既看到了事物的相对静止，又看到了事物的绝对运动，体现了运动与静止的辩证关系。“不是风动，不是幡动，仁者心动”，认为“风动”“幡动”是由人的“心”引起的，把人的主观精神当成世界的本原，属于主观唯心主义观点，没有体现运动与静止的辩证关系。“动者恒动，静者恒静”，把绝对运动与相对静止完全割裂开来，只承认事物要么是绝对运动的，要么是绝对静止的，否定了运动与静止的辩证统一，是形而上学的观点。“金无足赤，人无完人”，意思是金子没有十足之赤，人也没有完美无缺的，体现了要用全面的、一分为二的观点看问题，反映的是矛盾的普遍性原理，而非运动与静止的辩证关系。综上所述，体现了运动与静止的辩证关系的是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。

5、总需求过大往往会引发通货膨胀，与之相反的现象被称为通货紧缩，这两种情况均由社会总需求和社会总供给不平衡导