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四年级数学学科阶段同步练习
一、填空。〔每空1分,共23分〕
1.中国陆地面积9600000km2,读作〔〕,改写成以“万〞为单位是〔〕万。
【答案】①.九百六十万②.960
【解析】
【分析】〔1〕整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加读“万〞,据此读出;
〔2〕改成用万作单位的数是把万位后面的4个“0〞去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万〞字,据此改写;
【详解】〔1〕9600000这个数读作:九百六十万;
〔2〕9600000=960万;
【点睛】此题主要考查整数的读法和改写,注意改写时要带计数单位。
2.早在一千多年前,中国就创造了计算工具——〔〕。
【答案】算盘
【解析】
【详解】早在一千多年前,中国就创造了计算工具——算盘。
3.时间过了半分钟,秒针在钟面上转动所形成的角是〔〕角。
【答案】平
【解析】
【分析】钟面上,秒针走一个小格是1秒,走一个大格是5秒,走6个大格是30秒,即半分钟。时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。秒针走了6个大格,形成的角是6×30°=180°,是一个平角。
【详解】6×30°=180°
那么时间过了半分钟,秒针在钟面上转动所形成的角是平角。
【点睛】钟面上每个大格是30°,秒针走了几个大格,形成的角就是几个30°。
4.与100000相邻的两个自然数是〔〕和〔〕。
【答案】①.100001②.99999
【解析】
【分析】直接将100000加上1,减去1即可得到与100000相邻的两个数
【详解】100000+1=100001
100000-1=99999
与100000相邻的两个自然数是100001和99999。
【点睛】此题考查的是对自然数的认识,明白相邻两个数之间差1。
5.从一点引出两条〔〕所组成的图形叫做角。
【答案】射线
【解析】
【详解】根据角的概念:从一点引出的两条射线组成的图形叫做角。
6.经过一点可以画〔〕条直线;线段有〔〕个端点。
【答案】①.无数②.2
【解析】
【分析】一根拉紧的线,绷紧的弦,都可以看作线段,线段有两个端点;
把线段向两端无限延伸,就得到一条直线,直线没有端点,是无限长的;依此填空即可。
【详解】经过一点可以画无数条直线;线段有2个端点。
【点睛】熟练掌握直线、线段的特点是解答此题的关键。
7.一个数由6个十亿,5个千万,8个百,9个一组成,这个数是〔〕,省略亿位后面的尾数为〔〕。
【答案】①.6050000809②.61亿
【解析】
【分析】〔1〕6个十亿即十亿位上6,5个千万即千万位上是5,8个百即百位上是8,9个一即个位上是9,其余数位上没有计数单位,用0补足。
〔2〕省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原那么,假设千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;假设千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】一个数由6个十亿,5个千万,8个百,9个一组成,这个数是6050000809,省略亿位后面的尾数为61亿。
【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原那么解答。
8.在整数数位顺序表上,从右边起,每〔〕个数位是一级,每相邻两个计数单位之间的进率是〔〕,读数、写数时要先把这个数分成〔〕级、〔〕级、〔〕级,再读或写。
【答案】①.四②.十③.个④.万⑤.亿
【解析】
【分析】在数位顺序表中,每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级;万位、十万位、百万位、千万位为万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级。每相邻两个计数单位之间的进率是十。读或写整数时,先把这个数分别个级、万级和亿级,再从高位起,一级一级的读或写。
【详解】在整数数位顺序表上,从右边起,每四个数位是一级,每相邻两个计数单位之间的进率是十,读数、写数时要先把这个数分成个级、万级、亿级,再读或写。
【点睛】此题考查计数单位、十进制计数法以及整数的读法、写法,属于根底题,应熟练掌握。
9.3公顷=________平方米;8000000平方米=________平方千米。
【答案】①.30000
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