二次函数图像解一元二次方程探究.pdfVIP

用二次函数的图像解一元二次方程

一、明确学习目标

1、经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的联系.

2、经历用图像法求一元二次方程的近似根的过程，获得用图像法求方程近似根的体验与

方法.

3、理解二次函数的图像和与横轴的交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，

理解方程何时有两个不等实根、两个相等实根和没有实根.

4、进一步发展学生的估算能力，体验数形结合思想.

二、自主预习

预习，“思考”与“例题”，理解二次函数与一元二次方程的关系，会判断抛物

线与x轴的交点情况，会利用二次函数的图像求对应一元二次方程的近似解，并尝试完成自主

预习区。

三、合作探究

活动1小组交流讨论，归纳，填表，在此基础上小结。

要求①二次函数与一元二次方程之间的关系

要求②：抛物线与x轴的交点个数同一元二次方程的根的情况之间的关系

活动2反馈练习

①观察图中的抛物线与x轴的交点情况，你能得出相应方程

的根吗？

2

方程x+x−20的根是；

2

方程x−6x+90的根是；

2

方程x−x+10的根是；

②如图所示，你能直出哪些方程的根？

2

点拨：此题充分体现二次函数与一元二次方程之间的关系，即函数y−x+2x+3中，

2

y为某一确定值m（如4、3、0）时，相应x值是方程−x+2x+3m(m4、3、0)的根.

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③已知抛物线yax+bx+c如图所示，则关于x的方程ax+bx+c−30的根是

.

点拨：此题解法较多，但是根据图像来解是最简单的方法.

活动3新知应用

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例1已知二次函数y2x−(4k+1)x+2k−1的图像与x轴交于两点，求k的取值范围.

2

点拨：根据交点的个数来确定b−4ac的正、负是解题的关键，并熟悉它们之间的对

应关系.

活动4，例题总结，用图像法求相应一元二次方程的近似根.

四、当堂检测

（1）基础练习

（2）提升练习

2

1、抛物线yax+bx+c与x轴的公共点是（－1，0）、（3，0），求抛物线的对称轴.

2

2、画出函数yx−2x−3的图像，根据图像回答：

2

①方程x−2x−30的解？

②x取什么值时，函数值大于0；x取什么值时，函数值小于0？

3、用函数的图像求下列方程的解：

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①x