昭通一中教研联盟2025年秋季学期高二年级期中考试历史（B卷）-答案.docxVIP

昭通一中教研联盟2025年秋季学期高二年级期中考试

历史（B卷）参考答案

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

C

B

D

B

C

A

B

D

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

C

A

D

A

D

B

C

B

【解析】

1．据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周中晚期（中国）。根据材料可知，西周中晚期的青铜器上出现了土地交换转让的铭文，还涉及了土地赔偿案件的审理程序，说明当时存在土地交换和转让的现象，井田制之下土地国有、不准买卖与转让的情况有所松动，C项正确；土地兼并现象普遍与西周中晚期时代尚未确立土地私有制的时代背景不吻合，排除A项；西周时期青铜器功能主要是礼器，功能未变化，排除B项；分封制走向瓦解是在春秋战国时期，排除D项。故选C项。

2．根据题干设问词，可知本题是正向题。根据材料信息可知准确时空是：明清（中国）。根据题干“在一定程度上维护了海疆安定，使原有的海洋经济衰退，沿海社会经济惨遭破坏”和所学知识可知，其反映的政策是闭关自守政策，B项正确；重农抑商政策主要是重视农业、抑制商业，排除A项；崇文抑武是宋朝的统治政策，主要影响的是军事和政治方面，排除C项；休养生息政策主要是针对国内经济恢复，与材料无关，排除D项。故选B项。

3．据本题主题干的设问词可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年秋（中国）。根据题干及结合所学可知，1929年毛泽东率领红四军入闽开辟革命根据地，并写下“分田分地真忙”的诗篇，这体现了“武装斗争、土地革命、根据地建设”三者结合的土地革命正在根据地广泛开展，D项正确；大革命时间与题干时间1929年不符，排除A项；中共开始武装反抗国民党统治的标志是1927年的南昌起义，排除B项；这一时期属于土地革命时期，合作社运动是在新中国成立初期进行，排除C项。故选D项。

4．根据题干设问词，可知这是正向题。据材料时间信息可知准确时空是：1997年的中国。根据材料可知，1997年《人民日报》新年社论标题为《同心同德，开拓前进，把握大局，再接再厉》，结合1997年中国社会发展背景，此时处于改革开放深化和社会主义市场经济体制确立的关键时期，香港回归是当年重大历史事件。“改革”“市场”“建设”准确反映了1997年以经济建设为中心、深化改革开放的时代主题，“一国两制”直接对应香港回归这一重大事件，与社论标题中“把握大局”等关键词高度契合，B项正确；A、C、D三项所示高频词均不符合1997年时代主题，排除。故选B项。

5．根据设问用词可知，这是本质题。时空范围为中古时期的欧洲。根据材料中政治、经济、思想文化方面发生的变化可以看出，古代欧洲在经济方面工商业得到了发展；政治方面王权加强，城市自治；文化方面大学兴起，市民文化打破了基督教文化垄断，这些新变化有助于近代社会诞生，因此其主题应为近世社会黎明的来临，C项正确；材料信息没有涉及欧洲古典文明及阿拉伯文化，排除A、B两项；这一时期资本主义文明尚未确立，排除D项。故选C项。

6．据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代德国。根据材料“工业化进程并未照搬英国等先行国家的模式”并结合所学可知，第二次工业革命兴起，德国抓住新技术机遇发展电气、化学等新兴产业，A项正确；19世纪，英国拥有最广阔的海外市场，排除B项；德国建立的是君主立宪制政体，排除C项；德国议会制度保留了浓厚的封建残余，排除D项。故选A项。

7．据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代的英国。材料反映英国高福利政策导致劳动力市场僵化，结合所学，这暴露英国产业结构转型困难、生产效率下降等问题——大量非就业人口增加财政负担，制约经济活力，B项正确；材料揭示福利制度扭曲分配机制，而非公平体现，排除A项；滞胀危机在1970年代已显现，材料所述为1980年代衍生问题，英国政府此时正着手改革，“陷入”表述不符史实，排除C项；津贴救助短期内维持了失业者生活，但长远因财政不可持续及助长惰性，反而降低社会整体发展动能，排除D项。故选B项。

8．据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料中历史名词“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河主权”“非洲年”并结合所学知识，这些事件共同体现二战后殖民帝国解体、新兴民族国家崛起，世界殖民体系的瓦解成为其核心主题，D项正确；材料名词聚焦殖民统治终结本身，而非“国际影响力”的延伸，排除A项；材料事件主要由当地武装斗争和大国博弈促成，联合国作用非主导因素，排除B项；材料中事件的本质是民族独立而非意识形态扩张，排除C项。故选D项。

9．根据主题