2021-2022学年江苏省南京市秦淮外国语小学苏教版六年级上册第13周周测数学试卷解析版.docVIP

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小学数学六年级〔上〕周末乐园

周次:13周班级:________姓名:________等第:________

1.计算以下各题。

〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

〔5〕〔6〕

【答案】〔1〕;〔2〕;〔3〕

〔4〕25;〔5〕;〔6〕0

【解析】

【分析】〔1〕把分数除法换成乘法,即原式变为:,之后运用乘法分配律即可简便运算;

〔2〕根据运算顺序,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算除法即可简便运算;〔3〕把分数除法换成乘法,即原式变为:之后运用乘法分配律即可简便运算;

〔4〕根据乘法分配律即可简便运算;

〔5〕把带分数化成假分数,即原式变为:之后根据乘法分配律即可简便运算;

〔6〕根据运算顺序,先算小括号里的,再算中括号里的,再算除法,最后算减法即可。

【详解】〔1〕

=×+×

=×〔+〕

=×1

〔2〕

=÷[-]

=÷

〔3〕

=×+×

=×〔+〕

=×

〔4〕

=48×+48×+48×

=6+9+10

=25

〔5〕

=×-×

=×〔-〕

=×1

〔6〕

=÷[×1.2]-

=÷-

=-

=0

2.计算以下各题。

〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

〔5〕〔6〕

【答案】〔1〕;〔2〕1

〔3〕;〔4〕6

〔5〕;〔6〕10

【解析】

【分析】〔1〕〔+〕÷,先计算括号里的加法,再计算除法;

〔2〕〔-×75%〕÷,先把百分数化成分数,计算括号里的乘法,再计算括号里的减法,最后计算除法;

〔3〕〔-〕÷〔-〕,先计算两个括号里的减法,再计算除法;

〔4〕〔100-9〕×〔-〕,先计算两个括号里的减法,再计算乘法;

〔5〕×〔+〕÷,先计算括号里的加法,再按照运算顺序,计算乘法,最后算除法;

〔6〕62.5%×3+×7+×6,把百分数和分数化成小数,原式化为:×3+×7+×6,再根据乘法分配律,原式化为:×〔3+7+6〕,再进行计算。

【详解】〔1〕〔+〕÷

=〔+〕÷

=÷

=×

〔-×75%〕÷

=〔-×〕÷

=〔-〕÷

=〔-〕÷

=÷

=×4

=1

〔-〕÷〔-〕

=〔-〕÷〔-〕

=÷

=×6

〔100-9〕×〔-〕

=91×〔-〕

=91×

=6

×〔+〕÷

=×〔+〕÷

=×÷

=×12

62.5%×3+×7+×6

=×3+×7+×6

=×〔3+7+6〕

=×16

=10

3.计算以下各题。

〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

〔5〕〔6〕

【答案】〔1〕;〔2〕0;〔3〕

〔4〕;〔5〕;〔6〕2

【解析】

【分析】〔1〕×+÷把分数除法转换成分数乘法,之后再用乘法分配律即可简便运算;

〔2〕-+-根据带符号搬家、加法结合律以及减法的性质,即原式变为:〔+〕-〔+〕先算括号里的即可;

〔3〕[-〔+〕]×先算小括号里的,再算中括号里的,最后算乘法即可;

〔4〕〔17×+×17〕÷34,括号里的运用乘法分配律即原式变为:17×〔+〕÷34;之后再按照运算顺序计算即可;

〔5〕-〔+〕把化成分数,即原式变为:-〔+〕之后运用减法的性质去括号运算即可简便运算;

〔6〕×+×20%把百分数化成分数,即原式变为:×+×,之后运用乘法分配律即可简便运算;

【详解】〔1〕×+÷

=×+×

=×〔+〕

=×1

〔2〕-+-

=〔+〕-〔+〕

=1-1

=0

〔3〕[-〔+〕]×

=[-〔+〕]×

=[-]×

=×

〔4〕〔17×+×17〕÷34

=17×〔+〕÷34

=17×1÷34

=17÷34

〔5〕-〔+〕

=-〔+〕

=--

=9-

〔6〕×+×20%

=×+×

=×〔+〕

=×10

=2

4.计算以下各题。

〔1〕〔2〕

〔3〕〔4〕

〔5〕〔6〕

【答案】〔1〕99;〔2〕

〔3〕;〔4〕

〔5〕40;〔6〕

【解析】

【分析】〔1〕-+-,根据加法交换律、结合律、减法性质,原式化为:〔+〕-〔+〕,再进行计算;

〔2〕〔+-〕×12,根据乘法分配律,原式化为:×12+×12-×12,再进行计算;

〔3〕×[-〔-〕],先计算小括号里的减法,再计算中括号里的减法,最后计算乘法;

〔4〕+〔-〕×,先计算小括号里的减法,再计算乘法,最后计算加法;

〔5〕×67+33×,根据乘法分配律,原式化为:×〔67+33〕,再进行计算;

〔6〕÷[÷〔+〕],先计算小括号里的加法,再计算中括号里的除法,最后计算除法。

【详解】〔1〕-+-

=〔347+〕-〔+〕

=100-1

=99

〔2〕〔+-〕×12

=×12+×12-×12

=9+22-

=31-

〔3〕×[-〔-〕]

=×[-〔-〕]

=×[-]

=×[-]

=×

〔4〕

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