福建省厦门第一中学2024--2025学年上学期九年级数学第二次月考试卷（解析版）-A4.docxVIP

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福建省厦门第一中学2024—2025学年度

第一学期12月学业调研评估

初三年数学学科练习

考生注意：所有答案都必须写在答题卷指定的框内位置，答在框外一律不得分．

注意事项：1．答案一律写在答题卡上，否则不得分；2．可直接用2B铅笔画图．

一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分）

1.的相反数是（）

A. B. C. D.6

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数．根据相反数的意义即可直接得出答案．

【详解】解：∵的相反数是，

故选：D．

2.如图，在中，，，，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查的是锐角三角函数的定义，锐角A的邻边b与斜边c的比叫做角A的余弦．根据余弦函数的定义计算即可．

【详解】解：∵中，，，，

∴，

在中，，

故选：B．

3.利用图形的旋转可以设计出许多美丽的图案．如下图2中的图案可以由图1中的基本图案以点为旋转中心，顺时针（或逆时针）旋转角，依次旋转四次形成，则旋转角的值不可能是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了旋转和正多边形的外角．根据旋转后的图形可知，旋转后的图形内部是一个正五边形，所以旋转角应为正五边形外角的正整数倍，然后判断选项即可．

【详解】解：由图可知旋转后的图形内部是正五边形，

∴（且为正整数），

当时，，

当时，，

当时，，

∴不可能是，

故选：A．

4.如图，是的直径，是上的一点．若，则（）

A B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了圆周角定理．根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半即可得出答案．

【详解】解：，

，

故选：B．

5.如图，五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的，同一条直线上的三个点A，B，C都在横线上，若线段，则线段的长是（）

A. B. C.1 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理，过点作平行线的垂线，交点所在的平行横线于，交点所在的平行横线于，根据平行线分线段成比例定理得出，进行计算即可，熟练掌握平行线分线段成比例定理是解此题的关键．

【详解】解：如图，过点作平行线的垂线，交点所在的平行横线于，交点所在的平行横线于，

，

则，

线段，

，

，

故选：C．

6.已知关于的一元二次方程，其中在数轴上的对应点如图所示，则这个方程根的情况是()

A.没有实数根 B.有两个相等的实数根

C.有两个不相等的实数根 D.无法确定

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式，先由数轴得出，再计算判别式的值即可判断．

【详解】解：由数轴得，

∴，

∴，

∴方程有两个不相等的实数根．

故选：C．

7.根据尺规作图的痕迹，可以判定点O为的内心的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的内心定义和基本尺规作图进行判断即可.

【详解】解：由于三角形的内心是三角形角平分线的交点，由基本作图知选项C中尺规作图作的是?的平分线，所以点O为的内心，

故选：C．

【点睛】本题考查基本作图、三角形内心定义，熟练掌握基本尺规作图是解答的关键．

8.牛顿曾说过：反证法是数学家最精良的武器之一，我们用反证法证明命题“三角形中不能两个直角”，应先假设（）

A.三角形中有一个内角是直角 B.三角形中有两个内角是直角

C.三角形中有三个内角是直角 D.三角形中不能有内角是直角

【答案】B

【解析】

【分析】根据反证法的步骤中，第一步是假设结论不成立，反面成立解答．

【详解】解：用反证法证明：“三角形中不能两个直角”时，

第一步先假设三角形中有两个内角是直角，

故选：B．

【点睛】本题考查的是反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．反证法的步骤是：（1）假设结论不成立；（2）从假设出发推出矛盾；（3）假设不成立，则结论成立．

9.中国高铁的飞速发展，已成为中国现代化建设的重要标志．如图是高铁线路在转向处所设计的圆曲线（即圆弧），高铁列车在转弯时的曲线起点为，曲线终点为，过点的两条切线相交于点，列车在从到行驶的过程中转角为．若圆曲线的半径，则这段圆曲线的长为（）．

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由转角为可得，由切线的性质可得，根据四边形的内角和定理可得，然后根据弧长公式计算即可．

【详解】解：如图：

∵，

∴，

∵过点的两条切线相交于点，

∴,

∴,

∴．

故选B．

【点睛】本题主要考查了圆的切线的性质、弧长公式等知识点，根据题意求得是解答本题的关键