1.生长素的发现PPT课件甘肃省县级优课.pptVIP

1.生长素的发现PPT课件甘肃省县级优课.ppt

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向光性思考:可能是哪种环境刺激引起了植物生长方向的改变,这种改变有什么适应意义?

第三章植物的激素调节第1节植物生长素的发现本节聚焦植物向光性的原因是什么?生长素是什么物质?什么是植物激素?

一、生长素的发现过程胚芽鞘禾本科植物胚芽外的锥形套状物,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。1.达尔文的实验(1880年)

实验探究一:

实验探究二:思考:感光部位在哪里?我的设计是?

实验探究三:

我的思考:这种影响到底是什么呢?我的推想:胚芽鞘的尖端受单侧光刺激后,就向下方的伸长区传递某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而胚芽鞘出现向光性弯曲。

(二)1910年詹森的实验琼脂片结论:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。

结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的。(三)1914年拜尔的实验黑暗

朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲(四)1928年温特的实验胚芽鞘尖端确实可以产生某种物质,向下运输并能引起胚芽鞘的生长。结论:——生长素(IAA)

1931年,荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质。——吲哚乙酸(IAA)1946年,才从高等植物中分离出生长素,并确定它就是IAA。生长素究竟是什么物质呢?

植物向光性的解释

牛刀小试:1、如右图胚芽鞘生长情况是向背光方向弯曲生长2、理由:感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端,弯曲的在下面一段。

代表含生长素的琼脂块1.判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向ABCDE代表云母片(不透水)直立生长不弯曲不生长直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长课堂反馈你会做吗?

ABCDE2.请分析各胚芽鞘生长情况(图中插入云母片)A.胚芽鞘向光源弯曲生长B.胚芽鞘背光源弯曲生长C.胚芽鞘不生长不弯曲D.胚芽鞘直立生长E.胚芽鞘向光源弯曲生长

植物生长素的发现历程1880,达尔文1910,詹森1914,拜尔1928,温特1931,1946……课堂小结

课堂感悟人类的许多科学发现,就像这样经过一代又一代人的探索,才一步一步地接近事实的真相。每一位科学家所取得的进展或许只是一小步,众多的一小步终将汇成科学前进的一大步!

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