部编版小学语文三年级（下册）学期课程纲要.pptxVIP

三年级下册语文课程纲要本纲要包含三年级下册语文课程的学习目标、内容框架以及教学建议，旨在帮助教师有效地开展教学工作，提升学生的语文素养。ghbygdadgsdhrdhad

1.《小小的船》11这篇课文主要讲述了小作者和伙伴们在河边玩耍，并用树叶做成小船，让小船在河面上自由漂流的场景。22课文语言生动形象，运用了拟人的修辞手法，将小船比作活生生的小生命，充满了童趣和活力。33通过这篇文章，我们可以感受到孩子们天真烂漫的童心，以及他们对大自然的热爱和探索精神。44学习这篇文章，我们可以培养对语言的敏感度，并学会用生动的语言描述事物。

2.《荷塘月色》意境本文营造了静谧、优美的意境，展现了月色下的荷塘美景，表达了作者对自然美景的热爱和赞美。描写本文采用多种修辞手法，如比喻、拟人等，生动形象地描绘了荷塘月色的美景，语言优美，富含诗意。想象本文充分发挥了作者的想象力，将静物拟人化，使文章更加生动有趣，引人入胜。

3.《山中访友》探索自然学生将学习如何欣赏大自然的美丽，并与自然建立深厚的情感联系。发现朋友通过与山中的动物和植物互动，学生将学会尊重生命，并认识到人与自然之间相互依存的关系。观察细节学生将学习观察自然界的细微之处，并从中获得启迪，培养细致入微的观察能力。

4.《秋天的雨》教学目标引导学生感受秋雨的美丽和滋润，体会秋雨带来的变化，学习课文中的生动词语，并能用优美的语言描写秋雨。教学重点理解课文内容，感受秋雨的美丽和变化，体会秋雨给大自然带来的生机和活力。

5.《我的家乡》家乡的美好家乡是充满回忆的地方。它承载着我们儿时的快乐和成长的足迹。家乡的特色每个地方都有独特的文化和风俗。家乡的特色为我们带来独特的魅力和自豪感。热爱家乡学习家乡的历史和文化，感受家乡的温暖，让我们更加热爱家乡。

6.《小鸟的家》课文内容本文讲述了各种小鸟建造家园的故事，展现了鸟类的智慧和勤劳。通过阅读，学生可以学习到观察自然、热爱生命，并体会到人和自然和谐相处的重要性。教学目标让学生认识各种鸟类的特征，了解鸟类的筑巢习性，培养学生对自然界的热爱和保护意识。教学建议可以结合图片、视频等多种教学方式，让学生更直观地了解鸟类的生活习性，并引导学生思考人类与自然的关系。拓展活动引导学生观察周围环境，寻找鸟类筑巢的痕迹，并进行简单的记录和分析，培养学生的观察能力和思考能力。

7.《小蝌蚪找妈妈》蝌蚪的特点蝌蚪是青蛙或蟾蜍的幼体，有尾巴，没有四肢，生活在水中。寻找妈妈的过程小蝌蚪离开妈妈后，在水中自由生长，并经历了从无肢到长出四肢，最后变成青蛙的过程。成长的意义通过小蝌蚪找妈妈的故事，孩子们可以学习到生命的成长，并了解到父母对孩子的关爱和爱护。

8.《狼和小羊》故事背景故事讲述了狼以狡猾的借口想要吃掉小羊，但小羊机智地反驳了狼的谎言，最终保住了性命。人物特点狼的狡猾和残忍与小羊的机智勇敢形成鲜明对比，展现了善恶之间的斗争。寓意启示故事告诉我们要学会辨别是非，勇敢地与邪恶作斗争，维护正义。

9.《小白兔白又白》11.童谣学习引导学生学习并背诵童谣，感受其朗朗上口的特点。22.角色扮演鼓励学生进行角色扮演，体验小白兔活泼可爱的形象。33.绘画创作引导学生用绘画的方式表达对小白兔的喜爱，并进行作品展示。44.扩展延伸鼓励学生阅读其他关于小动物的童谣，丰富语言积累。

10.《小蜗牛》课文内容《小蜗牛》是一篇童话故事，讲述了一只小蜗牛努力爬行、最终到达树顶的故事。小蜗牛因为爬行缓慢，被同伴嘲笑，但它坚持不懈，最终实现了自己的目标。教学目标理解小蜗牛的品质学习作者运用比喻、拟人等修辞手法体会故事蕴含的道理

11.《一棵小桃树》春天，小桃树春天，小桃树长出了嫩芽，开满了粉红色的桃花，散发着淡淡的香味。夏天，小桃树夏天，小桃树枝繁叶茂，结满了香甜的桃子，吸引着小鸟来啄食。秋天，小桃树秋天，小桃树的叶子变成了金黄色，桃子也成熟了，散发着诱人的香气。冬天，小桃树冬天，小桃树光秃秃的，但它依然挺立着，等待着春天的到来。

12.《小鸟儿歌》11.内容概述本课讲述了小鸟欢快地歌唱，表达了对美好生活的热爱。22.教学目标能够朗读课文，体会小鸟的快乐心情，并能用自己的语言表达。33.教学重点引导学生感受小鸟的快乐，体会作者的表达方式。44.教学难点理解课文内容，并用自己的语言进行表达。

13.《秋天的雨》课文内容《秋天的雨》描写了秋天雨带来的各种景象，展现了秋天雨的魅力。这篇课文用优美的语言描绘了秋雨的独特风韵，激发学生对秋天的热爱，并引导学生感受秋天的美好。教学目标引导学生理解课文内容，感受秋天的雨带来的美景，培养学生的语言表达能力和观察能力。教学重点引导学生理解课文内容，并能够用自己的语言描述秋天的雨带来的各种景象。教学难点引导学生理解课文中的比喻句