1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学试题

26 连加、连减和加减混合_江苏凤凰教育出版社_杭君_复习（1）_学习任务单4.pdfVIP

26 连加、连减和加减混合_江苏凤凰教育出版社_杭君_复习（1）_学习任务单4.pdf

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    学习任务单

    课程基本信息

    学科数学年级一年级学期秋季

    课题复习（1）

    书名：义务教育教科书数学一年级上册

    教科书

    出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2024年7月

    学习目标

    1.在整理6~9数的认识活动中复习数的含义，了解数与数之间的关系。

    2.在整理9以内加、减运算中进一步巩固计算方法，初步感悟算式规律。

    课前学习任务

    知识整理

    1.认识了哪些数？

    （1）我认识的数有：______________________________。

    （2）选一个数，用喜欢的方式表示出来。我选的数是（）

    2.你学过哪些计算？想一想，可以怎样整理自己学过的计算，试一试。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    151****8523 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    教师资格证持证人

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间
    领域认证该用户于2025年11月15日上传了教师资格证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >