24 平移和旋转_江苏凤凰科学教育出版社_张丽东_平移和旋转_学习任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级三年级学期秋季

课题平移和旋转

教科书书名：义务教育教科书数学三年级上册

出版社：江苏凤凰教育出版社出版日期：2025年7月

学习目标

1.在观察、操作活动中认识平移和旋转运动，能想象、识别图形的平移、旋转运动。

2.在判断、想象图形的平移、旋转活动中，提升想象能力，发展空间观念。

3.在判断物体或图形的平移和旋转运动学习过程中,感受数学与生活的联系,体会数学的应用

价值，进一步激发学生学习数学的兴趣。

课前学习任务

自制转盘

材料准备：一张圆形卡纸、一个红色指针，想办法制作一个圆形转盘（如上图所示）

课上学习任务

【学习任务一】初步认识平移和旋转

任务要求：（1）用手势比划物体运动，（2）根据运动方式分类。（3）观察自动门打开时，

两扇门的平移有什么不同。电风扇叶片、旋转木马的旋转运动，由有什么不同？

【学习任务二】在活动中进一步认识平移和旋转

1.把数学课本放在课桌桌面的左上角，先把它平移到右上角，再把它平移到右下角。

任务要求：边平移，边说清楚是向什么方向平移的。

2.做一个转盘，先把指针从指向A旋转到指向C，再把指针旋转到指向B或D。想一想，

把指针从指向A旋转到指向C，还有不同的方法吗？

任务要求：边旋转，边说清楚是向什么方向旋转的。

3.下面哪些狗的图案可以通过平移互相重合？

任务要求：想一想，说一说。

【学习任务三】在练习中巩固平移和旋转运动

1.下面的运动，哪些可以看作平移？哪些可以看作旋转？

2.哪几片树叶可以通过平移和绿色树叶重合？

3.钟面上分针从“12”起旋转到下面的位置，各经过多长时间？

任务要求：想一想，说一说。

4.用彩纸做一个纸风车。拿着纸风车，让它迎着风，看看它是怎样旋转的，并画图表示出它

的旋转方向。

任务要求：做一做，玩一玩，画一画。

推荐的学习资源

工具专栏：圆规的历史和发展史

圆规是常用的绘图工具。圆规的发明最早可追溯至中国夏朝，《史记·夏本记》载大禹治水

“左凖绳，右规距”。

公元前15世纪的甲骨文中，已有规、矩二字，当时称为“规”，即圆规，《周礼·考工记·匠

人》记载：“匠人建国，平地以悬，置槷以悬，视以景。为规，识日出之景与日入之景。昼

参诸日中之景，夜考之极星，以正朝夕。”