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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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八上尺规作图复习题目
一、解答题
1.如图,在中,,,点为线段上的一点,过点作交的延长线于点.
(1)基本尺规作图:作,交线段于点(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求证:.
证明:∵,
∴_______①
∵,
∴,
∴________②
在和中
∴,
∴_________④,,
∵,
∴.
2.小明在学习八年级上册第七章《平行线的证明》的过程中,遇到如下图的一个图形,其中,,现要求自己添加一些线条,并探究其产生的几何结论.下列是小明的操作和猜想,请按照他的思路作图,并填空.
(1)用尺规作交的延长线与点,使得;
(2)求证:.
_____________①
.
,
_____________②.
又_____________③,
.
而,
,
_____________④,
.
3.如图,是的角平分线,请完成以下作图与填空:
(1)用尺规在右侧作,使得,射线交于点.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在中,,,是的角平分线,.求的度数.
解:在中,________①______°,
.
是的角平分线,
_________②_________.
,
___________③___________,
.
4.已知:,
(1)尺规作图:以为边,在的外部作(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,是内部的一条射线,若,,求的度数.补全解题过程.
解:∵,,
∴______.
∵平分,
∴(______)(填写推理依据)
∴_____.
∴__.
∴______.
5.如图,点为直线上一点,射线与点E在直线的同一侧,且点E在内部.
(1)请按要求进行尺规作图:作射线,并在内部作,使得(不写作法和结论,只保留作图痕迹).
(2)小南发现,若为的角平分线,则的大小始终为.请根据他的思路,补全下列解题过程.
解:∵,
∴,
∴①_______.
∵②_______,
∴.
又∵,
∴③_____④________°.
6.如图,在中,点为边上的中点,连接.
(1)尺规作图:在下方作,使得,且射线交的延长线于点(不要求写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,连接,求证:.(请补全下面的证明过程)
证明:点为边上的中点,
①
在和中,
(②)
(③),
在和中,
(④)
,
(⑤).
7.在四边形中,为对角线.
????
(1)尺规作图:在线段上找一点E,使得;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)条件下,若,求证:.
8.如图.,连接点E在上上,连接平分.
(1)用尺规完成下列基本作图:以点E为顶点,为一边.在内作,使它等于(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若,求的度数.
9.小明非常喜欢钻研数学,学了多边形的相关知识后,他想探究:如果一个四边形(轴对称图形除外)的一组对角都为,那么另一组对角的角平分线有怎样的位置关系?请完成以下作图和填空:
如图,在四边形中,,平分.
(1)尺规作图:作的角平分线,交于点.(只保留作图痕迹)
(2)探究:与的位置关系.将下面的过程补充完整.
解:∵且,
∴①,
∵平分,平分,
∴,
∴,
∵在中,,
∴.
∴②.
∴③.
通过推理论证,小新得到命题:如果一个四边形(轴对称图形除外)的一组对角都为,那么④.
10.我们知道:在一个三角形中,等边对等角;等角对等边.小丽同学提出问题:一个三角形中,不相等的边和角有没有什么对应关系呢?学习了角平分线后,小丽进行了如下探究.请根据她的思路,完成以下作图与填空:
已知:如图,中,.
求证:.
(1)尺规作图:作的角平分线,交于点,在上截取,连接.(保留作图痕迹)
(2)证明:∵平分线,
①__________.
在和中,
∴.
③_____.
④_____,
.
通过探究可以得出结论:在同一个三角形中,⑤________.
11.如图,已知在中,点D在边上,且.
(1)用尺规作图法,作的平分线,交于点P;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)在(1)的条件下,连接、求证:.
12.如图,中,.
(1)尺规作图:在斜边上找一点D,使,作的平分线,交于点E,连接;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,求证:是直角三角形.
证明:∵平分,
∴.
在和中,
,
∴,
∵,
∴_______,
∴,是直角三角形
13.尺规作图并完成证明:如图,点C是上一点,,,.
??
(1)用直尺和圆规,作的平分线,交于点F.(只保留作图痕迹)
(2)证明:.
证明:
∵(已知)
∴①(②)
∴(③)
在和中,
∵
∴(④)
∴⑤.
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